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2024最美教师高金荣事迹介绍

徐球分享

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2024最美教师高金荣事迹介绍

2024最美教师高金荣事迹介绍【篇1】

高金荣,甘肃省兰州文理学院艺术职业学院教师,国家一级编导,享受国务院特殊津贴。第九届全国人大代表,甘肃省____第五、第六届委员,第八届省人大代表、常委。

1959年从教以来,高金荣六十余年如一日躬耕在教学一线。她于1979年首创敦煌舞教学体系,她是敦煌舞派的开拓者,是敦煌舞教学体系的奠基人;她将敦煌莫高窟优秀文化创造性转化创新性发展,填补了中国古典舞的空白,开创了舞蹈教育新路径;她是中国优秀传统文化的继承者、传承者、弘扬者;她桃李满天下,春晖遍四方;2023年荣登《人民艺术家》封面人物。

直到今天,年近90岁高龄的高金荣对敦煌舞的研究一刻也没有停止过。她说,年纪大了,精力有限,我只想把生命的余热尽力留在舞蹈课堂上,培养更多的优秀教师,也让更多的孩子学习敦煌舞。

2024最美教师高金荣事迹介绍【篇2】

只要走进课堂,高金荣就像一台活力四射的发动机,以饱满的热情敏锐地关注着每一个学生,细致入微的发现和纠正每一个学生出现的问题,耐心解答每一个学生提出的问题。她从不放弃任何一个学生,公平对待每一位学生,给予学生们充分发展、共同进步的机会。为了让每个学生达到舞蹈教学规定的要求,她悉心指导,不厌其烦地演示,确保每一个学生都能达到要求,确保每一节课优质高效。

如今,高金荣已满头银丝,但她始终保持着一种对艺术的热忱和执著,散发出一种生命的通透与从容,至今仍坚守在教学一线,为学生亲自指导、示范,让敦煌舞艺术人才培养弦歌不辍、薪火相传。

现在的高金荣,正致力于围绕剧目的创新,为敦煌舞找到更广阔的发展平台。

2024最美教师高金荣事迹介绍【篇3】

1959年从教以来,高金荣六十余年如一日躬耕在教学一线。她于1979年首创敦煌舞教学体系,她是敦煌舞派的开拓者,是敦煌舞教学体系的奠基人;她将敦煌莫高窟优秀文化创造性转化创新性发展,填补了中国古典舞的空白,开创了舞蹈教育新路径;她是中国优秀传统文化的继承者、传承者、弘扬者;她桃李满天下,春晖遍四方;她于2023年荣登《人民艺术家》封面人物。

年近90岁高龄的高金荣,依然神采奕奕。“年纪大了,精力有限,我只想把生命的余热,尽力留在舞蹈课堂上,培养更多的优秀教师,也让更多的孩子学习敦煌舞,领悟敦煌文化那种包容万物却不失自我的精神。”每周两到三天,她都要来到兰州文理学院,向青年舞蹈教师传授敦煌舞的“秘诀”,亲自给中专班和本科班的学生进行舞蹈教学。因为腿疼的原因,她不能长时间站立和进行腿脚的示范。尽管如此,只要高金荣老师出现在课堂上,教室门口就被学生们围得水泄不通,甚至还有一些老师慕名而来学习。

2024最美教师高金荣事迹介绍【篇4】

“一个人一生做一件事足矣!”这是1988年时任文化部部长、著名作家王蒙给兰州文理学院高金荣教授的总结。这句话在她的身上得到了完美的体现。

从青丝到白发,如今已年近90岁的高金荣教授依然坚守在敦煌舞教学的第一线,将一生奉献给教育事业,潜心教书育人,专注于舞蹈人才培养,用舞耕耘,用爱播种,阐释了“择一事,终一生”的责任与担当。

1952年,毕业于中央戏剧学院崔承喜舞蹈研究班的高金荣,积极响应党的号召,毅然辞别了京城年迈的双亲,去宁夏文工团当了一名普通演员。

后来,甘肃省歌舞剧团成立后,高金荣便调到兰州。这一来就是半个世纪。

1974年,甘肃省创办第一所艺术学校,上级指派高金荣作为创办人之一。在简朴的只有一张桌子,三、四把椅子的情况下投入了新的工作,直至后来把甘肃省艺术学校办成了全国重点中专院校。这可谓是“运命惟所遇,循环不可寻”,她的根深深地扎在了西北这片黄土地上。

2024最美教师高金荣事迹介绍【篇5】

如今,在高金荣老师的坚持下,敦煌舞流派已桃李满天下,而耄耋之年的她对敦煌舞的研究一刻也没有停止。现在的高金荣,正致力于敦煌舞剧目的创新,为敦煌舞找到更广阔的发展平台。

1979年,大型舞剧《丝路花雨》的成功演出在全国舞蹈界引起巨大轰动。艺术嗅觉敏锐的高金荣反复琢磨《丝路花雨》的舞蹈语汇,萌发了把敦煌壁画上的舞姿引进舞蹈教学的想法。

之后,高金荣立志开创一门敦煌舞蹈课程,千万尊彩塑和无数幅壁画就是她的课本。从此,她将敦煌舞的研究和探索作为她一生的追求,开创了敦煌舞流派,成绩斐然。

2024最美教师高金荣事迹介绍【篇6】

在高金荣的带领下,学校四十五年持之以恒传承敦煌舞教学,坚持不懈培养敦煌舞表演艺术人才,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,同时融入“大思政课”育人体系,让艺术赋能思政教育,更好地发挥了培根铸魂、启智润心的重要作用。

1981年,她带着学生们赴敦煌表演得到了季羡林、常书鸿等专家的高度肯定。1986年,带领学生赴京进行了《敦煌梦幻》汇报演出,受到党和国家领导人万里、杨尚昆及文艺界、学术界人士的高度评价和赞誉。在做好敦煌舞人才培养的同时,她还面向全社会大力推广传播敦煌艺术。

举几十年之功,尽一生之力,让敦煌艺术走出洞窟,走进课堂,走向社会。一代代敦煌舞表演艺术人才从学校走出,走出了甘肃,走向了世界。

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