学习啦>实用范文>其他范文>事迹>

校园学生好人好事先进事迹材料

业鸿分享

校园有多少关于学生的好人好事先进事迹呢?同学们,你们会不会写学生好人好事先进事迹材料范文?下面是小编为大家整理的关于校园学生好人好事先进事迹材料,欢迎大家来阅读。

校园学生好人好事先进事迹材料

校园学生好人好事先进事迹材料(精选篇1)

李虎,男,1993年7月生,中共党员,濉溪县百善镇人,首钢工学院机电工程系大三学生。为给配型成功的12岁白血病患儿捐献骨髓,李虎连续5天经受住腰酸、腿疼、头痛等动员剂带来的不适反应,成功捐出55ml造血干细胞。住院期间,他还婉拒父母来京看护的想法,只为减轻患者家庭负担。

20__年5月,李虎正上初二,由于同学在回家的路上遇到了车祸,生命垂危急需B型血。李虎得知后带头到乡医院献了400ml血。在他的带动下,有的同学也伸出胳膊献出爱心,就这样,挽救了一个鲜活的生命。从那以后,他深刻地体会到血液对需要的病人意味着什么,帮助他人成为李虎的信念,他希望自己能为他人生命添一丝希望,也是从那时他开始决心踏上无偿献血之路。

20__年9月,李虎怀揣着梦想与希望来到祖国的心脏——首都北京,踏上了北上的求学之路。但由于家庭经济困难,他陷入了生活费的困境。想兼职但又怕耽误学业,更不愿给一贫如洗的家庭再添负担。正当他纠结之时,国家助学金以及首钢工学院勤工俭学政策给他带来了福音,让他的学业得以维持。虽然他的生活如此艰辛,但依然记得要学会感恩。于是20__年10月他专门上网查了北京的无偿献血点,于17日如愿以偿地在西单献血点献出了200ml血液,填补了自己的报恩之志。与此同时,他了解到,造血干细胞移植是治疗白血病、恶性贫血、淋巴瘤等造血系统和免疫系统疾病的最佳手段。捐献造血干细胞不会损害自身健康,却能挽救白血病等患者的生命。于是他便立即报名加入中华骨髓库,成为一名捐献造血干细胞志愿者。

11月初,中华骨髓库的工作人员打来电话,告知李虎李的HLA(人类白细胞抗原)配型与一名在京治疗的12岁白血病患者初配成功。接到消息后,李虎非常愿意捐献自己的造血干细胞,去挽救这位白血病患者的生命。12月份,李虎到中华骨髓库北京分库采集了血样,经过高分辨分析确认非常适合捐献。1月,李虎在红十字会工作人员的带领下,在空军总医院做了全面检查,检查结果一切合格。3月6日,李虎住进北京总医院,连续五天注射动员剂,为后续提取和移植做准备。李虎对动员剂的反应较强烈,长时间的腰痛、持续的头痛、全身乏力等各种不适,李虎都一一扛了过来。3月10日,空军总医院住院部骨髓移植手术室,血细胞分离机通过李虎左臂的采集管把体内的血液抽出来,通过仪器把造血干细胞提取出来,再把血液从右臂输回。四个小时的手术时间,这条生命管道的血液周转量达到12000ml,相当于自身血液总量的2.5倍。“能挽救患者生命,我献造血干细胞很有意义。”因为李虎知道,非亲缘基因配型的相合概率,在三万分之一到百万分之一之间。

李虎除义务捐献造血干细胞以外,还曾多次参加学校内外的各种公益及志愿活动。如台京小学支教,香山演武厅志愿者,八宝山扫墓,八角养老院献爱心,志愿献血活动、“首钢培训中心在职党员进社区”活动等等。近月里,李虎又陆续参加了顺义光爱之家,孤儿院献爱心活动,“彩虹计划”的白血病儿童关爱活动,现已报名西部支教活动。

校园学生好人好事先进事迹材料(精选篇2)

__是公司总校第八小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,__年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖,__年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖,__年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,他都不想听,可以说有股子钻劲。就__年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧,12道题他研究了两晚上,竟然做对了7道,也算来之不易。从上学到现在,他先后参加了七次学校组织的数学竞赛,有六次获一等奖(五次第一名),一次获三等奖,__年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外,还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是着急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。到目前为止,他每学期均被评为学校“三好学生”,__年被评为总校“学习明星”。

成绩只能代表过去,不能代表将来,愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩, 从而更好地为祖国的明天服务。

校园学生好人好事先进事迹材料(精选篇3)

韩迪,女,兖州漕河镇西曹小学六年级副班长。在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是帮忙父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系团体,参加各项活动且成绩显著,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!

一、心怀梦想,品学兼优

作为一名新世纪的少年,韩迪同学热爱祖国,从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师,这是一个动力,一个指路牌,为了实现这个梦想,她虚心理解教师的教育,从各个方面严格要求自我,上进。她从小就遵守纪律,讲礼貌,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始习画至今,取得了必须的成就;入学六年来,她的学习成绩也一向名列前茅。

作为一名班级干部,她关心团体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,带头参加学校少先队开展的各项有益活动,参加体育锻炼,身体素质好。她以满腔的热情投入班级的各项活动中,把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。对班级,对同学,对他人,没有计较,没有杂念,仅有无私的付出,仅有真心的接纳。“因自我的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福,她就欢乐和幸福!

作为一名学生,她勤奋学习,求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑。她每一天自觉完成家庭作业,还给自我制订一系列的学习计划,在家里贴满了学习情景自我检查表,资料含读课外书、练字、手工、绘画等,上头打满了红红的勾。她从不满足于课堂上所学到的知识,异常爱看课外读物,很多阅读一些有益的书刊,勤于思考。有一次,看法布尔的《昆虫记》,她入了迷,趴在地上观察了蚂蚁半天,那股钻劲就别提了。

二、知礼、守礼、用礼

在家里,韩迪是一个懂事听话的孩子,经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事,每一天吃饭主动为长辈盛饭,有什么好吃的总是让长辈先吃,是一个孝顺的好孩子。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,招呼应酬俨然一副“小大人”模样,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,“请”、“多谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语,她还要求家里所有人都要礼貌用语,并且“约法三章”,谁违反了就处罚谁,是一个讲礼貌的好孩子。生活中,她异常注意勤俭节俭,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节俭用水!”,并且自我也想了很多办法来节俭水,如:淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。在学校,她也越来越认识到保护环境的重要性,并且投身到学校开展的各项环保活动中去。

1、在班上开展的环保活动中,她是活动中最的宣传员,不但动手设计了精美的“一张手帕,一片绿林”的环保宣传画,还邀请家长参加到这项有意义的活动中来。在活动中,她向陌生的路人宣传我们的环保主张,让更多的人具有环保的思想。活动之后,她还将这次异常的活动感受写下来,激励自我做一个合格的环保小主人。由于她出色的表现,之后被学校评为气候影响力大使的光荣称号。

2、在世界地球日来临之时,她将目光投向我们的不可再生能源上。在家里,她主动提出关灯节能一小时,和妈妈讨论能源在我们生活中的重要性,自觉从我做起,从家庭做起,为地球妈妈尽职责。

3、在暑假期间,她投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。

4、在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到泰山去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约两里路,导游张伯伯直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。

5、在学校环保科幻画的创作中,她以“保护海底世界”为题,荣获校内环保宣传一等奖。

这就是美德好少年韩迪,她全面发展,,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是礼貌的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,韩迪同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

校园学生好人好事先进事迹材料(精选篇4)

吉林省扶余市士英小学郭焮月同学,是我校知名的好孩子。她沉静内敛,多才多艺,在音乐、绘画、写作和体育等多方面都有不俗的成绩。她热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。在班级里是班长,也是班级的灵魂。在她的带动下,她所在的班级蒸蒸日上。

在学习上,她有着滴水穿石的执着。学习目的明确,学习态度端正,有强烈的求知欲和广泛的学习兴趣,学习主动,善于思考。能够独立完成学习任务并有带动同学共同学习。

勤奋进取,刻苦钻研,思维活跃,对问题有独立见解。她每天第一个到校,最后一个离校,学习成绩总是名列前茅。在老师不在的时间里,带领同学不浪费一分一秒,班级良好的学习氛围有她的心血。面对成绩不尽如人意的同学,她经常帮助他们解题,不厌其烦,耐心细致,博得了同学们的爱戴。是老师的好帮手,是同学的主心骨。

她孝敬父母,尊敬长者。在家里,学习之余,抢着做家务。看父母心情不好,马上变成他们的贴心小棉袄,用各种方法父母开心。她深深的爱着自己的爷爷奶奶,外公外婆,没到寒暑假都要去陪老人们生活一阶段。承欢膝下,享受田园生活。这些让她的心沉静而充实,让她的人生有着大地一样肥沃的支撑。在学校,她尊敬老师。听老师的话,帮助老师管理班级。减轻老师的劳累,经常和其他学生干部在老师不知情的状况下把许多问题解决了。让老师很感动。

她实事求是,诚实守信,言行一致,处世光明磊落。尊重他人,平等待人,团结同学。善于与他人合作完成任务,乐于助人。她和全班同学都是好朋友,她了解每一个同学的性格爱好,同学生日,她必然会表达祝福,同学难过,她懂得劝慰和安抚。她就是一个小天使,在六年的时间里,飞翔在同学们的心头,带来爱的阳光雨露,让孩子们沐浴在快乐之中。

她也热爱劳动,热爱世界。班级的劳动项目,她都身先士卒。卫生工作必然有她在旁辅助,即使不是自己的组里值日,她也要一起干,在她的带动下,她的班级永远最整洁和明亮。校内外的所有劳动,即使老师不在,有她在就会顺利完成。更难能可贵的是,下课时间,她和她的同学们总是在玩耍之余,把操场上的废纸等垃圾捡拾起来,自觉维护校园的整洁。马路上,超市里,公交车上……这些孩子的身影总是不闲着,在她的表率里,同学们也都成了好孩子。她不怕脏和累,不怕苦和痛,多年的习惯让她成了一个服务于班级的孩子,并且以此为幸福。

她品德高尚,嫉恶如仇。一次和邻居的孩子上街,见到一个老奶奶被出租车刮倒,躺在路上。她马上把出租的车牌号拍下来,然后询问老人,帮助给她的亲人打电话。通过她,迅速找到了肇事车,警察叔叔夸她真是好孩子。在孩子们中间,她也是一个评判者,孰是孰非,她定然不留私情。

她待人充满爱心,她是扶余市爱心协会成员。哪里有人陷入困境,哪里就有她伸出援手。新站一个孩子得了骨癌,她捐出自己的压岁钱2000多。是所有捐款里个人捐款数额最多的。她也是养老院里的常客,她给老人们拉琴唱歌跳舞,在老人们的眼里,她就像亲孙女一样。她是一轮小太阳,发着热和光,她像太阳花一样绽放,散发馨香。

她自尊自爱,不卑不亢,她热爱读书,自有书香陶冶,灵魂自成高格。她奔跑的身影,是祖国未来的茁壮。她诚实守信,是美德的载体。她总是对自己高要求,追求卓越。她在父母的爱里成长,并把这些爱再播撒到别人身上。接收爱,给予爱,在爱与被爱里,没有阴霾,都是阳光。

马上要上中学了,最后的小学时光里,她仍一如既往帮助同学,组织各种班级活动,课上课下,家里校里,她的笑容最阳光。她是孩子们永远的班长,她是最勤奋,最温暖,最昂扬。如果,我们的每一个孩子都这样,我们的祖国一定更强。

长长的暑假就要来了,这不,她和她的同学们正筹划着,要成立一个叫做“环保小卫士”的组织,走上街头,义务维护美丽家乡。目前,报名参加的孩子已经有六十几人了。当你仔细看她的时候,你会看到她的美丽,她的善良,她的上进,她的锐意进取兼济天下的情怀如日之光。

校园学生好人好事先进事迹材料(精选篇5)

李丹娜是百灵庙第二小学五年级一班的学生,她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。几年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

李丹娜同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。

李丹娜同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,她就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远。

校园学生好人好事先进事迹材料(精选篇6)

她叫田鑫,是一(3)班的学生,别看她年龄小,却懂得很多道理。

首先,她孝敬父母。经常做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗头洗澡,叠被、洗袜子,双休日还帮父母拖地,洗碗等,妈妈经常夸她是很能干。

其次,她友爱助人。当别人有困难时,她总伸出援助之手。她班的杨叶同学,学习上有困难,她总是耐心地帮助他,直到她弄懂为止。还有一次,她和爸爸乘公交车回家,一上车,她就挑了一个好位子坐下,车子就出发了。车子过了好几站,停在了根思,一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来,因为这条路上的人特别多,车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车,就立即起来,把座位让给了老奶奶。

第三,她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起分享。

另外,她很爱学习,老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外知识,自从学了拼音后,她读了好多文章。在期中考试时,她得了双百分呢。

别看田鑫小朋友年纪还小,但她知道自己今后的学习任务更重,成长的路子还更长,需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力,一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。

校园学生好人好事先进事迹材料(精选篇7)

付鹏宇,是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

    1792688