教师抗疫表彰个人简要事迹11篇

教师抗疫表彰个人简要事迹有哪些?大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。下面是小编为大家整理的教师抗疫表彰个人简要事迹，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

教师抗疫表彰个人简要事迹【篇1】

我是一名教师，也是一名党员，新一轮的疫情来势汹汹，我们的城市——__，一夜之间仿佛被按下了暂停键，公交停运，小区封闭，面对突如其来的疫情，小区迅速召集了志愿者，连夜做组织核酸检测。

疫情就是命令，我积极投入到了志愿服务工作之中，指引核酸受检者分批入场，测试人员信息录入，统计住户信息，我本就是小区的志愿者，在去年的疫情摸排工作中已经积累了一定的经验，对小区的住户也是比较了解，但小区的流动人口较多，这给排查工作造成了很大的困难，经过志愿者们挨家挨户敲门确定，终于摸清了封锁在小区的人数。

抗疫是一场没有硝烟的战争，我所带班级的学生也有很多在抗战的一线，他们不畏艰险挺身而出，用自己的实际行动书写着亮丽的青春人生，作为一名教师我很受感动面对疫情人人有责，众志成城共同抗疫，愿抗疫早日胜利，人间皆安!

教师抗疫表彰个人简要事迹【篇2】

“疫情面前，责无旁贷”，短短八个字，铿锵有力。复杂的防疫形势面前，党员的责任让他知难而上。为了服务学生，他与妻儿父母分别，坚守在一线的工作岗位。想学生之所想，急学生之所急，“为学生办实事儿”是他始终不渝的追求。没有豪言壮语，唯有脚踏实地。一路华灯，比落满天星辰;一腔热情，装点迷人风景。他在立德树人的路途中实现着自身价值，用全身心的爱与付出诠释着对党的事业的忠诚，他就是工学院青年辅导员的榜样，优秀共产党员冯__。

冯__，男，1988年11月出生，2011年04月入党，现为北京林业大学工学院团委书记。曾获北京市优秀基层团干部、北京林业大学优秀教工、优秀班主任、优秀社会实践指导教师、就业工作先进个人、征兵工作先进个人等荣誉称号。

冯__同志在新冠疫情期间，一直坚守学校抗疫工作一线，工作方法有创新、工作思路清晰有温度;舍小家为大家、无私奉献做表率;作为学生党支部书记，在支部内创新推出党员“责任田”承包制度，使党支部在学院抗疫过程中发挥出战斗堡垒作用，成效显著并被学院党委在全院推广。

教师抗疫表彰个人简要事迹【篇3】

夏__，30岁，中共党员，__三小体卫艺主任。作为一名党员干部，积极发挥党员先锋作用。疫情以来，她认真学习相关疫情防控知识，带头做好自我防护，做好宣传工作。夏__老师说：“这场疫情，早已不是只属于某一群人的战役。比起奋战在抗击疫情一线的英雄们，我的付出不算什么。”

在这一特殊时期，夏__老师积极投身到这场疫情防控的阻击战中去。每日汇总全校师生员工及亲属的相关数据和具体情况，做好校园消毒、宣传工作、卫生工作、疫情排查、追踪、汇总和上报工作，最大限度切断疫情进入校园。积极整理各项档案资料，多次晚上加班到深夜，对每一件事情都认真负责，兢兢业业，不怕苦不怕累，为疫情防控贡献自己的力量。

为了加强疫情防控的相关政策和专业知识宣传，使疫情防控知识深入到广大师生及家长心中，夏__老师每天都及时转发疫情防控的相关信息，提醒广大师生及家长增强自我保护意识，不信谣、不造谣、不传谣和严格遵守疫情防控有关规定，切实减少不必要的外出活动。

正是像夏__老师这样的党员，彰显着我们党的先锋模范作用，彰显党“疫”不容辞地使命与担当!在她的身上充分体现了共产党员的优良品格和高尚情操，展示了新时期人民教师的精神风貌。

教师抗疫表彰个人简要事迹【篇4】

郭__

软件与微电子学院辅导员

在疫情期间，他坚持立德树人，以学生为本，守护学生，在掌握每一位同学基本情况的同时，及时了解学生思想动态，每天与4名湖北学生通过微信视频等形式进行沟通，对出现心理焦虑的学生进行心理疏导。组织学生学习抗疫思政大课，召开“云”班会，对学生进行爱国主义教育、生命健康教育，组织学生开展主题团活，通过观看抗疫视频、学生志愿者抗疫事迹分享等多种形式，鼓励学生以实际行动为抗击疫情贡献力量。及时与任课教师沟通，了解学生在线学习情况，及时关注湖北以及新疆籍学生的学习情况，对学业困难的学生开展“线上结对一帮一”学业帮扶活动，在补考前，请任课教师为学生进行辅导，学生补考通过率达到95%。

疫情期间，他在负责大一209名学生日常管理的同时，他还临时负责大四毕业班一个专业117名学生的就业工作，建立就业台账，为学生进行“点对点”的就业服务和就业指导，通过多种渠道为学生提供各类就业信息200余条，与学生电话和微信沟通300余次。多次申请进入公寓，为学生邮寄电脑、三方协议、毕业生推荐表、奖学金证书等物品80余件，保证了学生的顺利就业。在学校研究生行李打包邮寄招募辅导员志愿者时，在学院没有研究生的情况下，他主动报名参与研究生行李打包邮寄工作，虽然很辛苦，但能为毕业生送去一份温暖和感动，他感觉很值得。

教师抗疫表彰个人简要事迹【篇5】

朱__老师是徐幼的青年教师，作为共青团员的一份子，当招募志愿者时，她积极地报名参与社区志愿者活动。经过和她的聊天得知起初朱老师在报名之前也有所顾虑，因为家里还有一个2岁的孩子需要照顾，但是做志愿者的意愿得到了家人们的鼎力支持，而且她也想给孩子树立起不怕困难，迎难而上的榜样，于是她决定了加入守“沪”抗疫的团队。

朱老师前前后后参加了5次志愿者工作，她也分别担任了不同的任务：核查居民信息、发放抗原自测试剂、维护核酸检测现场秩序、操作PDA等，她都能很快胜任。

在4月3日的志愿者工作中她正好担任内场的维护秩序岗位，当她在一遍又一遍不厌其烦地提醒居民“请大家站在二米线上，保持距离”的时候听到了一句“妈妈，你在干什么呀?”，她转过身看到小小的.人儿穿着大大的雨衣独自走在队伍里乖乖的排着队百感交集，不经哽咽了一下说到：“妈妈在做志愿者呀，等等宝宝做核酸的时候要配合医生哦!”宝宝也马上说：“嘟嘟不害怕的，嘟嘟会自己排队做核酸，不要爸爸抱，妈妈也要加油啊!”跟在后面的家人也对她说：“注意安全，保护好自己，我们在家里等你”。

面对疫情，孩子和家人是她坚强的后盾，给了她巨大的勇气，让她更加坚定坚守自己的志愿者岗位，用自己的方式为抗疫出分力，她坚信只要大家齐心共克时艰，总会有彩虹出现。

教师抗疫表彰个人简要事迹【篇6】

李__同志，共产党员，人民教师，一场百年不遇的重大疫情不期而至，面对异常严峻的疫情形势，她扛责在肩、以身作则、勇挑重担，用自己的实际行动生动诠释了一名共产党员的奉献精神和本色。

从__月__日开始，他就参与第四小学设岗值班，对进出人员进行疫情监测、登记。白班从上午八点至晚上八点，晚班从晚上八点到次日上午八点。十二个小时的值班，全程不得离岗，为了群众的生命安全，他毅然决然坚守在疫情防控一线，同时更加感到身上的责任重大。

疫情面前，他是认真细致的“检查员”。疫情监测，需要做到不漏一人、科学严谨，决不允许抱有敷衍应付、交差了事的态度。在具体工作中，他主要负责对外来人员体温测量，健康状况询问，并进行登记。他也知道，自己也是血肉之躯，也存在被感染的风险，但是他更清醒的明白，作为一名党员志愿者者，必须时刻冲锋在前、不怕牺牲，为了疫情防控工作，他已经将个人的生死和安危置之度外。

疫情面前的“实干者”。为了切实落实岗位职责，清理校园环境，消毒等，但由于疫情防控责任重大，有时无暇更多顾及家庭，经常是深夜回家孩子已经睡着，总感觉亏欠孩子，亏欠家人。工作的特殊性，他不能时时陪伴在家人身边，不能给予他们及时地照顾和关心，他能做到的就是把疫情防控工作做好，在公与私的天平上，他毅然坚守疫情防控一线，这种以大局为重、勤勉努力、认真严谨、踏实工作的精神受到同事们的一直好评。

教师抗疫表彰个人简要事迹【篇7】

__同志是曙光中学安全副校长，负责学校的疫情防控、校园安全、卫生保健工作。对于他来说，忙碌是记录工作和生活的一种特殊方式。

一、疫情就是命令，防控就是责任

面对学校的疫情防控工作，他始终保持高度的清醒头脑，每天密切关注上级防控工作组内的及时信息，认真研读，根据上级精神与工作引领，迅速部署本校疫情防控工作，在规定时间内统计收集信息并及时上报。无论是日常的报告工作，还是深夜的紧急排查，他都能响应及时，落实到位。

二、一丝不苟，细致工作，为全校师生保驾护航

他每天早晨醒来的第一件事情就是督促全体师生居家测量体温，企业微信打卡，统计师生健康状况，汇总信息。到校后，在校门口护学岗开展迎校活动，监督护学岗，观察学生状态，保护学生安全。对入校的每一名教职工、学生进行入校园后的扫码、消毒、测量体温、签字、佩戴口罩等工作的指导。在教学楼大厅，利用LED宣传疫情防控知识，告知大家相信科学，不信谣、不传谣。每天带领防疫工作组分时段对各个班级、各个办公区域进行日常的晨、午、晚检工作检查，仔细统计各班级的学生人数，及时进行上报。他还亲自带领教职工清扫卫生，及时消杀，定时开窗通风，保障学校校园环境安全。

在校园防疫的路上，他舍小家为大家，两年如一日的坚守在校园疫情防控的第一线。他是一名教师，也是一名光荣的中国共产党党员，他是用自己的实际行动践行着入党时的铮铮誓言。

教师抗疫表彰个人简要事迹【篇8】

9月13日6点，贵阳市云岩区未来方舟C2组团的志愿者黄天芸急忙赶下楼，因为小区抗疫志愿者队伍又开始集结，“紧张而有序的一天又要开始了。”黄天芸说。

面对突如其来的疫情，黄天芸主动请缨加入志愿者队伍，这是黄天芸加入志愿者队伍的第六天，作为贵州农业职业学院经济管理系教师的她一直坚信“荧光虽微，愿为其芒”。

“我的手之前受伤缝针，居家期间无法前往医院拆线，为了不给政府添麻烦，我在业主群发出求救信息，是邻居也是贵阳市第一人民医院医生罗晓群看到信息后，第一时间来我家给我伤口拆线，邻里之间的互相帮助让我十分感动。”黄天芸感慨，为了能在防疫硬仗中贡献自己的力量，加入抗疫志愿者队伍是她最好的选择。

经过前几天的志愿者经历，黄天芸现在干得越来越得心应手，目前主要负责核酸检测秩序维护、组织开展抗原检测以及搬运、配送物资，每天需对13栋约300户居民开展检测核酸、抗原试剂发放等工作。

据了解，该组团70%的志愿者都来自本小区，其中有政府工作人员、企事业单位、中小学和幼儿园教师、自由职业者，也有退休人员。他们都在各自的服务岗位上“发光发热”，用坚守和担当，共同助力抗疫。

像黄天芸一样奋斗在战疫一线的人民教师还有很多，他们是教师也是战士，从三尺讲台到抗疫一线，无论时间地点，他们始终用丹心热血和实际行动践行着为人师表、立德树人的师者担当。

当疫情过去后，他们又将站上讲台，春风化雨、教书育人。

“做志愿者,是本能,更是责任。面对来势汹汹的疫情，每一位奔走在疫情防控一线的志愿者，都如同绽放在夜空里的点点星火，照亮并温暖着这个初秋。”黄天芸说。

教师抗疫表彰个人简要事迹【篇9】

我是__路小学的一名体育教师，是党员也是一名中层干部。自疫情以来，一直严格要求自己，保证起好党员的先锋模范带头作用。

我是负责正北社区的全员核酸检测任务中入口测温和检查健康码这项工作。其实这项工作很简单，就是给每一位测温的人测量体温和查看居民的健康码。我们负责的矿机小区老人比较多，出示健康码有一些困难，需要耐心的为他们找到健康码，有的没有使用过健康码的还需要填入所有的信息才能打开健康码。由于我们都是穿着防护服，带着医用手套，所以手机触控有一些困难，即使这样大家都没有怨言，为老人们耐心地服务，等到所有检测都结束了，大家的手早已冻得没有了知觉。

__月__日晚我接到第二天全员核酸检测的通知，要求第二天早晨5：30准时到岗。晚上12点多妻子突然也接到昆区的核酸检测通知，要求第二天6点准时到社区参加第二轮全员核酸检测。孩子还小不能把她一个人留在家里，无奈之下大半夜拨通母亲的电话，和母亲商量好凌晨四点把她从青山接到东河来帮看孩子。这一夜几乎没有睡觉，凌晨4：30把母亲接过来后，由于一天的核酸检测任务繁重不吃饭是不行的，赶紧从冰箱找出速冻饺子煮了一些，我和妻子匆匆忙忙吃完各自奔赴工作点位，开始一天的忙碌。由于要帮老人们找出健康码，一早晨手几乎都是冻着的，这时有几位好心的居民送来一些热水瓶才得以缓解。从早晨5：30一直到下午2点，大家没吃、没喝、也没有人去厕所，克服了所有的困难，顺利地完成了东河区两轮全员核酸检测任务。

疫情当前我们广大党员干部一定要发挥好党员干部的先锋模范作用，不怕困难，冲锋在前，为抗击疫情奉献自己的一份力量。

教师抗疫表彰个人简要事迹【篇10】

劳累过度、毫无怨言的班主任李__

__月__日晚9：30，李老师突然接到学校微信群的通知，大家随时待命，听从指挥，及时关注微信群，等待明天开会时间。李老师在群里收到通知后，忐忑不安，因为李老师和孩子住在乡下婆婆家，距离学校比较远……夜晚10点多接到学校通知明天早晨7：30准时参加疫情防控会议，要全体教师立即开展疫情防控大排查。

李老师一组两人到达社区后协助__社区工作人员做好居民返_来_登记，逐门，逐户，逐人，开展“地毯式”排查，切实不漏一户。由于早上没时间吃早饭，加上一上午的劳累，李老师已接近虚脱，她没有因为特殊情况请假，而是选择坚持下去。下午近两点的时候，半天的工作才结束。李老师去买了一份面，在护城河边吃上一天中的第一顿饭。

午饭后，李老师顾不上休息，她们一行继续入户排查，敲开一扇门，安全千万家，疫情不退，我们不退，遏制病毒传播扩散，坚决打赢疫情防控阻击战。不知不觉已到傍晚，李老师拖着疲惫的身躯回到家，到家后李老师病倒了，但她还不忘自己的工作，仍和自己小组的同事联系，工作做到哪一步了，还需要做什么……经过大家的齐心协力，第一时间把统计数据反馈给社区，并及时用手机把来_返_人员信息录入数据库。

兢兢业业，精益求精是李老师的标签，锐意进取、奋进向上是她的口头禅。扎实工作不辜负领导的信任和寄托。她克己奉公、埋头苦干，用实际行动践行心中的那份责任和约定。

在这次疫情防控中，我校还有很多这样默默奉献的老师，他们用自己的行动诠释初心和使命，用自己的付出彰显责任与担当。他们一起，万众一心、众志成城，同舟共济、守望相助，为战胜疫情贡献出自己的力量!

教师抗疫表彰个人简要事迹【篇11】

疫情就是命令，一名党员就是一面旗帜，就是一个标杆。

闫__，中共党员，她担任学校团委副书记，九年级语文组备课组长，九年级四班班主任和两个班的语文教学工作。她每天按时到校，积极做好自己所负责的学校防疫工作，学习会议精神，查看物品，准备资料，组织线上升旗，事无巨细，认认真真，不言辛苦。同时积极参与党员抗疫志愿服务工作，为抗疫贡献自己的力量。

教育就是责任。教育教学方式在变，不变的是师者的情怀，不变的是责任和担当。线上教学需要老师的更多的付出。作为九年级语文教师，她认真上好每一堂线上教学课，每一堂课一定有精心准备的课件，最大程度地调动学生的积极性，和学生一起背诵，轮流提问学生，在她的大多数课堂上每位学生都在发声，形成非常好的课堂氛围。为追求良好的课堂教学效果，她精心备课，有时一坐就是一上午，但是课堂上学生收获的微笑是她坚持的动力。

作为一名班主任，她首先做好学生的心理工作，在上好自己语文课同时，坚持每天听班级的每一节课，发现课堂上学生存在问题，及时协助任课老师对学生进行管理。通过线上班会对班级学生线上课堂学习期间出现的优点及时表扬，鼓励学生积极形成良好自主学习习惯，班级学生上课都能积极打开摄像头，穿好校服，和老师互动积极。通过线上家长会和家长及时沟通学生出现的问题，让家校形成合力，共同帮助学生成长。

作为九年级语文组备课组长，积极组织九年级语文教师线上教研，每周两次教研，发挥集体的力量，攻克线上教学的技术关、难题关，把上课中的小技巧、小智慧不断地分享给身边的老师，积极上线上示范课，为老师们提供线上可探讨的课例。