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创新少年感人事迹材料

泽璇分享

整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。下面小编给大家带来创新少年感人事迹材料,希望大家喜欢!

创新少年感人事迹材料1

朱丽萍,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。

二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋,成绩优秀,朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛,素质全面,她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

朱丽萍同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

创新少年感人事迹材料2

我是_年级__班的一名班干部,在这盎然的新世纪里,孕育出了我广泛的兴趣爱好,我喜爱写作、绘画、下棋、集邮

作为一名班干部,我能够坚持以身作则,并且遵守学校的校纪校规,老师不在时,是老师的小帮手。主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。也是同学的好朋友,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这两方面,老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。

我虽然年纪小小,但是也是很有自己的一番生活和学习的道理。我不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,我很自信,我深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候,我就和同学们共同探讨,取长补短。在我的带动下,经过全体同学们的共同努力,我所在的_年级__班各科成绩一直在年级组名列前茅,因此,我也获得了很多的荣誉,如:校三好学生、优秀学生干部、抗震救灾捐款先进个人、绿色环保小卫士特长生等光荣称号。

身为一名班干部,我还组织成立了班级假日小队,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,我带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传十不准规范、小公民道德规范、打扫楼道、义务清除街道牛皮癣等等。因此,我成了同学们学习的榜样。

作为班干部,___同学能够积极负责,主动加入到学校的检查队伍

创新少年感人事迹材料3

___同学是区小学三年级的一名小学生,身为班长的他心地善良,独立自主,尊敬师长,勤奋好学。对自己严格要求,努力把自己打造成爸爸、妈妈的好儿子,老师的好帮手,同学的好榜样。

一、班级的“小主人”。

每天早晨,他总是准时到校督促大家晨读、温习功课,检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。对工作,他认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学,他总会耐心地尽他所能,认真讲解,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,他总是第一个帮着解决;他用自己的热情,他的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事,他总是尽力而为。

二、学习的“小超人”。

作为班长,他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,并大胆发表个人意见,好奇心特强,喜欢对问题追根就底,对问题有自己独到的见解,每次数学测试他大都是一百分。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。他还是一个“小书迷”,每天不管何时、何地,只要一有功夫,他准会拿本书在那聚精会神地看,有时一个人看的呵呵直笑,特别是每天晚上睡觉前,都要看上至少半个小时,不然会睡不着觉。他还经常将自己从课外书上学得的知识讲给同学们听。什么名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等,他记得可多啦!

三、家里的“小大人”。

在家中,他是一个好孩子,经常帮爸爸做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候,他都会给他们倒一杯水,然后有礼貌的坐在一边听大人们说话,从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。爷爷年龄大了,眼睛不好,只要他在家,他总是帮爷爷端水拿药,扶他到外面晒晒太阳,给爷爷放电视看。他还是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊节日,他都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品,或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在妈妈身上,每次下班回来了,总是腰酸背痛,他给妈妈捶肩、敲背。

四、文体活动的“小能人”。

他会打篮球、踢足球、打乒乓球……还参加过各类镇级、区级体育项目比赛。记得一次打篮球时,某某教同学们三步上篮的技巧,只见他灵活地运球,在距离篮筐两米左右的地方,紧紧托住球,连续两步大跨越,然后起跳、投球,动作一气呵成,干脆利索,“哐”的一声,篮球完美入筐。那一刻,帅呆了!他还是学校足球队的主力后卫。颠球、控球、传球、射门,他都是那么的专心,那么的一板一眼,像模像样。

这就是__同学,一个全面发展、勤学好思、乐观向上、充满阳光的拿出来娃!今后他将不断在学习中增长知识,始终遵照社会主义核心价值观的指引,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的新时代好少年。

创新少年感人事迹材料4

何嘉慧,女,鼎湖区广利初级中学七年级一班的宣传委员。她勤学努力,乐于创新,各科学习成绩优异。

在学校,她努力学习各门功课,为了提高学习能力,她自创了“练习对照法”,主动购买与各学科相关的各类参考书。课前,她主动预习,利用所购参考书上的题目先自己做练习,然后对照参考答案找到自己做错的题目,思考做错的原因,实在想不出原因的则留待课堂上解决。课堂上,她认真倾听,细心思考,积极回答老师提出的问题,并对照参考书,既加深对各学科的理解,又从中解答疑难输电线疑难;如果课堂上老师并未有对自己曾做错的问题进行详细讲解,她会做好记录,等老师下课后再积极提问。就这样一边对照参考资料,一边积极认真听讲,主动提出问题,学习成效显著。广利初级中学正在推进现代化教育!

何嘉慧同学兴趣广泛,全面发展,尤其酷爱书法、绘画。从小学开始,她就对书画特别感兴趣,并自觉地刻苦练习。功夫不负有心人,在几年如一日的努力下,她的书法和绘画的水平不断提高。曾获广东省第五届学生规范汉字书写大赛硬笔一等奖;获广东省第六届学生规范汉字书写大赛初赛硬笔一等奖;获广东省第六届学生规范汉字书写大赛决赛硬笔一等。

何嘉慧同学诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。在团委发起的和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书;在敬老院里,给老人家们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到大家庭的温暖和快乐。就是这样,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

创新少年感人事迹材料5

我是一个普通的中学生,从小受到良好的教育。

进入初中后,许多时间在学校度过,和老师、同学相处的时间也多了。记得在初一时,有一次,我们班里有一个同学忘了带英语书,又不认识隔壁班的人,借不到书正急得团团转时,我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她,她很是感谢,后来,我们成为了好朋友。我常常向班上成绩优异的同学问问题,和他们的关系也十分不错。也有人向我请教,如果我会的话我一定会讲解给他听,直到他听懂为止,因我友善的态度,我和班里的许多同学关系都很好,人脉也很广。

然而,我与老师交流时有些生涩,话从来不多。一学期之后便好了很多,都可以和老师聊天了。还记得那一次,语文老师咳嗽很严重需要到医院治疗,不能来上课。她告诉我上课该怎样安排,布置作业,当时我很想说一些关心她的话,话到嘴边却又吞了下去,现在我真想说声谢谢,谢谢语文老师为我们的辛苦劳动!

对待学习,我一丝不苟,脚踏实地。研究难题对我来说是挑战。我爱好看书,每每拿到新书都如饥似渴,恨不得能成为书虫钻进去,于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好:画画,它是我人生中的乐趣。有些日子,我为了能够参加画展,利用课余时间修改画,晚上还会画到很晚,坚持不懈。最后终于被选上参加了画展,并获得了奖项。

在生活中,我会跟妈妈学习做饭。一开始,我切的菜长短不一,要多难看有多难看,后来我慢慢练习,渐渐掌握了方法,现在切的菜不仅不难看,还十分美观。平时放假,我一做完作业就会帮妈妈打扫清洁,拖地,洗衣都是我的拿手好活。吃完饭,我不等妈妈收碗,就会主动将碗拿进厨房,开始清洗。爸爸在外工作,回到家十分劳累,我早早便泡上了茶放在桌上,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。邻居的小孩因家长不在家而不能回家,我会陪伴着她,安慰她,直到她的家长回来。

一次中午上学,我正下楼梯,前面有一个一两岁的小女孩脚步不稳的走着,一不小心摔坐在楼梯上,我忙将她扶起,牵着她下了楼。

过年时,公交车常常很拥挤,我上了公交车,好不容易坐上了个位置,在我旁边站着一位白发鬓鬓的老人,随着公交车的走动而步履不稳。我立刻

站起来,将他扶到自己的位置上坐下,老人慈祥的笑着夸奖我:“真是个好孩子!”

由于我的努力,曾多次受到亲朋的夸奖,家长的笑颜,同学的'尊敬,老师的表扬。不过,在人生路上,我一定秉感恩之心,以爱待人,勤奋努力,让属于自己的那片天空更加美丽!

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