青年大学习第九季第二期观后感心得体会最新5篇精选
力戒理论学习形式主义，要让党员干部真正在理论学习中汲取精华、吸收养分、砥砺党性，扎实将理论学习成果运用到工作中来。一起来看看青年大学习第九季第二期观后感心得体会最新5篇精选，欢迎查阅!
青年大学习第九季第二期观后感心得体会1
近日，中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》(以下简称《通知》)，指出要解决困扰基层的形式主义问题，让干部有更多时间和精力抓落实，为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证。
继2019年“基层减负年”后，又提出“持续”减负，但是基层干部需要警醒：“减负”莫“走样”了。《通知》明确指出，要坚持标准不降、力度不减。由此可见，杜绝形式主义官僚主义，是减少会议数量、减少重复报表，让基层干部省出更多时间，集中精力干事，责任落实到位，真真切切为民办实事、办好事。
基层“减负”莫“跑调”，要坚持求真务实的标准。基层干部要正确认识“减负”二字，在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫。身为干部，对辖区内居民的大事小事要做到心中有数、脑中有策、行事有方、有的放矢。“减负”减的是“文山会海”“过度留痕”，而非降低工作标准和干事成效。虽不对形式作硬性规定，不用再耗费大量人力修改材料、制作图表，但该走访调研的，得实地了解情况;该弄清真相的，要抽丝剥茧找准源头;该传达方针政策的，要逐一落到细处。不管如何减、减多少，都继续坚持高标准、严要求，保持高质量、重实效，平心静气、稳扎稳打，头脑清醒、循序渐进，干好手上每一件事，走好脚下每一步路。
基层“减负”莫“撂挑子”，要扛起责任、练出真功夫。《通知》提出，注重推广一批勇于担当、一心为民、真抓实干的好经验好典型。“减负”的目的是更好为民办实事。“画竹必先得成竹于胸中”，基层干部要和人民群众保持紧密联系，多到老百姓身边去，坐下来耐下心，听他们唠唠嗑，东家长西家短，做一个“百事通”，倾听群众呼声、反映群众愿望、关心群众疾苦，想人民之所想、急人民之所急、为人民之所为。少挖空心思，在迎接上级检查上做表面文章，多想方设法，在做一线工作中练出真功夫，切切实实履行职责，稳稳当当扛起重担。尤其今年是决胜全面建成小康社会之年，也是打赢脱贫攻坚战收官之年，各项工作十分紧迫，干部责任更是重大。
“为官一任，造福一方，遂了平生意。”基层干部需牢记“减负”莫“走样”，越是轻装上阵，越得明白“形式不重要、责任最重要”，必须统筹兼顾、抓好全局，继续坚持求真务实的标准，依然脚踏实地、敢于担当，不负党和人民的期盼。
青年大学习第九季第二期观后感心得体会2
近日，中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》(以下简称《通知》)，指出要解决困扰基层的形式主义问题，让干部有更多时间和精力抓落实，为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证。
继2019年“基层减负年”后，又提出“持续”减负，但是基层干部需要警醒：“减负”莫“走样”了。《通知》明确指出，要坚持标准不降、力度不减。由此可见，杜绝形式主义官僚主义，是减少会议数量、减少重复报表，让基层干部省出更多时间，集中精力干事，责任落实到位，真真切切为民办实事、办好事。
基层“减负”莫“跑调”，要坚持求真务实的标准。基层干部要正确认识“减负”二字，在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫。身为干部，对辖区内居民的大事小事要做到心中有数、脑中有策、行事有方、有的放矢。“减负”减的是“文山会海”“过度留痕”，而非降低工作标准和干事成效。虽不对形式作硬性规定，不用再耗费大量人力修改材料、制作图表，但该走访调研的，得实地了解情况;该弄清真相的，要抽丝剥茧找准源头;该传达方针政策的，要逐一落到细处。不管如何减、减多少，都继续坚持高标准、严要求，保持高质量、重实效，平心静气、稳扎稳打，头脑清醒、循序渐进，干好手上每一件事，走好脚下每一步路。
基层“减负”莫“撂挑子”，要扛起责任、练出真功夫。《通知》提出，注重推广一批勇于担当、一心为民、真抓实干的好经验好典型。“减负”的目的是更好为民办实事。“画竹必先得成竹于胸中”，基层干部要和人民群众保持紧密联系，多到老百姓身边去，坐下来耐下心，听他们唠唠嗑，东家长西家短，做一个“百事通”，倾听群众呼声、反映群众愿望、关心群众疾苦，想人民之所想、急人民之所急、为人民之所为。少挖空心思，在迎接上级检查上做表面文章，多想方设法，在做一线工作中练出真功夫，切切实实履行职责，稳稳当当扛起重担。尤其今年是决胜全面建成小康社会之年，也是打赢脱贫攻坚战收官之年，各项工作十分紧迫，干部责任更是重大。
“为官一任，造福一方，遂了平生意。”基层干部需牢记“减负”莫“走样”，越是轻装上阵，越得明白“形式不重要、责任最重要”，必须统筹兼顾、抓好全局，继续坚持求真务实的标准，依然脚踏实地、敢于担当，不负党和人民的期盼。
青年大学习第九季第二期观后感心得体会3
x县现有重点贫困村86个，贫困人口52401户98538人。今年以来，按照中央、省、市的部署要求，我县以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，坚持精准扶贫、精准脱贫方略，扎实推进“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动和脱贫攻坚各项工作，取得了一定成效。
一、脱贫攻坚进展情况
(一)精准谋划，明确脱贫攻坚任务计划和工作要点
下达20x年脱贫攻坚任务计划，明确今年全县确保27300人脱贫、50个贫困村出列，力争30000人脱贫、86个贫困村全部出列的目标任务。层层签订责任状，将全年脱贫目标任务分解到各乡镇，进一步压实乡镇脱贫攻坚责任。制定了《x县20x年脱贫攻坚工作要点》，并对县领导联系贫困村帮扶贫困户进行了调整。
(二)精准结合，扎实开展“两学一做”活动
结合全县“两学一做”学习教育活动安排，以“两学一做”深化脱贫攻坚工作，以脱贫攻坚工作促进“两学一做”开展，在脱贫攻坚工作中推进“两学一做”常态化制度化。3月份，全办人员开展了“学讲话、立家规、树家风”专题讨论会，会上办领导用自己的亲身经历，讲述了良好家风在工作生活中以及对个人成长、事业成功的重要作用。5月份，组织开展向廖俊波同志学习活动，学习习近平重要指示精神，做好关心关爱基层一线扶贫干部活动。6月份，围绕学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神和工作落实情况，组织一次专题学习讨论，开展一次专题组织生活会，实施一次全面对标落实行动，扎实开展了“三个一”活动，并围绕“讲政治，我们怎么讲”“过去怎么看、下步怎么办”开展主题讨论。通过学习教育，大家一致认为脱贫攻坚就是当前最大的政治，下步要把思想行动统一到当前的脱贫攻坚工作中，发扬“白加黑、五加二”的精神落实好脱贫攻坚各项任务。
(三)精准施策，“十大工程”有序推进
今年以来我县把产业扶贫作为重要抓手，把“企业(新型经营主体)+贫困户”作为产业扶贫重要形式在全县进行推广，具体有产业拉动、入股分红、转移就业三种模式。发挥龙头企业示范带动作用，因地制宜发展特色种植业、养殖业、加工业。将贫困户产业到户补贴每户每年最高上限由4000元提高到5000元，激励贫困户发展种养业的积极性。此外通过流转贫困户土地、吸收贫困户务工，实现资产与务工双重收益。截至目前，全县首批1.05万户贫困户申报产业到户补贴资金3500万元，已超过去年1.2万户累计补贴2900多万元的全年产业补贴规模。积极统筹涉农资金用于脱贫攻坚，截止6月23日，整合各级财政涉农资金2.3亿元，已拨付各类整合资金1.4亿元。加快光伏电站建设步伐，今年已提前完成2500户户用光伏电站并网工作，在建的3000户户用光伏电站6月底前可以完成并网。强化就业脱贫，落实我县2家培训机构为就业技能培训基地，目前已培训606名贫困劳动者，近期还将培训400人，完成全县培训1000名贫困人口任务。加大金融扶贫力度，多次召开小额信贷调度会，纳入月监测考评，6月7日后，实行“日通报、周调度”，平均每天放贷约1000万元，截止6月24日，今年已发放扶贫小额贷款27534万元。进一步落实健康脱贫、智力扶贫、社保兜底脱贫工作，进一步强化基础设施建设、生态脱贫、社会扶贫工作。深入开展贫困家庭子女在校生专项调查活动和信息质量提升活动，补充完善贫困人口基础数据。
(四)精准帮扶，开展大走访大调研活动。5月份组织全县所有参与帮扶的干部职工(含中央、省市派驻贫困村的扶贫工作队)，集中时间对全县建档立卡贫困户(含已脱贫对象)开展“三问一讲、四看两帮”活动，即：问脱贫需求、问发展意愿、问满意度、宣讲扶贫政策;看《扶贫手册》和《脱贫台账》基础信息准不准，看帮扶措施记录实不实，看帮扶成效记录真不真，看收支情况记录清不清;一帮解贫，帮助贫困户增加收入，二帮解困，着力解决好“三保障”问题。今年拟出列的贫困村由联系的县领导牵头开展拟出列贫困村大调研活动，包村单位和乡镇党委政府、村支两委共同参与，对照贫困村出列四个条件找差距，制定贫困村出列实施方案和村出列四项清单。
(五)精准培训，提升扶贫队伍政治素质和业务能力
今年3月份分两期举办了全县扶贫干部培训班，各乡镇(开发区)分管负责人、扶贫工作站全体人员，各村扶贫专干共530多人参加了培训，每期培训结束后，还举行了结业测试。4月底，省里统一对全省所有贫困村安排副处级干部任第一书记、扶贫工作队队长，我县86个贫困村有41个贫困村安排了中直、省直和市直单位帮扶，45个贫困村由我县副处级干部兼任村第一书记、扶贫工作队队长。为提高新调整的驻村工作队扶贫业务水平，5月份联合县委组织部对86个贫困村驻村工作队全体成员进行了培训，重点就党建和精准扶贫理论、业务知识进行讲解。通过培训，有效提升了全县扶贫队伍的政治素质和精准扶贫业务能力，为下一步开展精准帮扶、推进政策落地打下了坚实基础。
(六)创新举措，建机制和月监测方案
坚持扶贫开发领导组例会制度，每月至少1次，今年以来已召开7次。创新防范机制，出台了《关于建立防范机制的实施意见》，对已脱贫户实施分类管理、分级防控，建立“三级风险、三色管理”的防控体系，“因势利导、分级施策”的帮扶体系，“动态调整、提前介入”的预警体系，“有序衔接、政策兜底”的保障体系。让具备劳动能力的脱贫家庭至少掌握1-2项劳动技能，发展1-2项特色产业，提高脱贫家庭的自我发展能力、市场适应能力，确保贫困户脱得掉、稳得住、能发展、可致富。强化过程管理，制定了《x县精准扶贫月监测工作方案》和5月份、6月份脱贫攻坚工作监测办法，对精准扶贫的基础性工作、过程性工作、工作质量及工作成效进行监测，月底对监测指标通过电话抽查、入户走访、查阅资料、数据比对等多种方式进行核查，次月初对上月各项工作完成情况进行汇总评分、点评通报。月监测得分按一定比例纳入全年考评。目前5月份监测结果已反馈县领导和各乡镇。
(七)严肃问责，建立督查常态化机制
针对省第三方评估、脱贫攻坚省际交叉考核和4月份省复核反馈问题，我县分别制定了整改方案，并举一反三，在全县范围内深入查摆、深挖细究，明确时限、跟踪问效。为严肃工作纪律，对省复核反馈突出问题相关责任单位和责任人进行了严厉处罚，责令县住建局、县总工会、白莲乡、周集镇等4家单位向县委、县政府做深刻书面检查，对20x年危改验收工作4名责任人予以通报批评，对总工会4名责任人进行诫勉，对白莲乡、周集镇党政主要负责人进行通报批评，对两个乡镇的6名责任人进行诫勉。
今年5月，我县专门成立脱贫攻坚督查指导组，县委县政府分管负责人为组长，县委办、纪委、组织部、政府办、财政局、审计局、扶贫办等部门负责人为成员，坚持全面督查与专项督查相结合，带案督查与跟踪督查相结合。同时，县直十大工程相关部门成立20个专项扶贫办公室，单位主要负责人兼任办公室主任。建立督查质量负责制，在上级检查中出现问题的，实行倒查原因、逆向追责。
二、存在的困难和问题
一是今年全县脱贫任务重、难度大。今年计划确保脱贫人数27300人，村出列50个，任务繁重、压力巨大。有的贫困村贫困人口多、因病因残致贫比例高、帮扶措施难落实;有的贫困村缺少“一村一品”特色产业;还有部分贫困村基础设施欠账多、公共服务水平不高。二是“十大工程”进展和资金拨付速度不快。部分地方产业就业覆盖面低，贫困群众享受健康脱贫、教育扶贫等资助政策程序不够简便，资金拨付不及时。三是部分帮扶单位、帮扶人责任落实不力。部分帮扶单位帮扶机制不健全、责任落实不到位。四是贫困户的抗风险能力不强。到户的产业小而散，受市场、技术、信息等要素制约明显，贫困户发展养殖、种植的风险较大。五是产业支撑力不强。全县支柱性产业少，部分贫困村缺少特色产业，经济结构单一，龙头企业、专业合作社或能人大户带动和辐射作用有限，持续增收能力较弱。
三、下一步工作打算
一是强化责任落实和督查工作。进一步加强领导，树立问题导向，完善考核和问责办法，确保发现问题及时整改到位，各项任务落地见效。二是突出抓好贫困村出列工作。对照出列标准，逐村调查出列需求，建立出列的任务清单、措施清单、责任清单，逐村制定出列实施方案、帮扶方案，推进贫困村发展“一村一品”，增加村集体经济收入，改善贫困村基础设施和公共服务设施。三是突出产业就业金融扶贫。进一步深入推进扶贫小额信贷工作，加快小额信贷放贷进度;整合产业、就业、金融扶贫政策，实施贫困村“一村一品”产业推进行动，完善“企业+合作社+贫困户”利益联结机制和资产收益扶贫机制，提升贫困户的抗风险能力。四是强化医疗教育保障。全面落实健康脱贫“351”“180”等特惠政策，推进“一站式”即时结算全覆盖;严格落实现有的教育扶贫资助政策，加强宣传引导和资格把关，畅通贫困学生申报和反馈渠道，力争不遗漏1个贫困学生。五是强化月监测和通报调度。进一步加大月监测、月点评、月通报力度，确保各项扶贫政策精准落地、尽快落地。
青年大学习第九季第二期观后感心得体会4
近日，中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》，通知要求着力提高调查研究实效，浙江考察归来，习近平总书记又深入陕西考察，再看全面建成小康社会决胜之年的“老乡”生活。
绿水青山就是“向往的生活”。习近平总书记来到秦岭牛背梁国家级自然保护区，了解秦岭生态保护工作情况，他指出秦岭违建是一个大教训，切勿重蹈覆辙。习近平总书记不止一次的密切关注生态保护问题，总书记强调，“经济发展不能以破坏生态为代价，生态本身就是一种经济，保护生态，生态也会回馈你”。对待生态文明应有的态度是建立人与自然和谐相处关系，统筹协调好经济发展、生态保护和保障民生的关系，坚定“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，坚定走生态环境保护的道路。良好的生态环境是人民生存的基础，是人民幸福感提升的影响因素。只有秉承“绿水青山就是金山银山”的生态观，走绿色发展的好路子，丰富新农村建设内涵，提升新农村发展层次，才能让老百姓实实在在感受到生态保护带来的实际效益，实现老百姓对美好生活的向往。
本地风光就是“向往的生活”。总书记来到柞水县小岭镇金米村，看到几位村民正在做网上直播卖货的准备工作时表示，“电商作为新兴业态，既可以推销农副产品、帮助群众脱贫致富，又可以推动乡村振兴，是大有可为的”。自实施精准扶贫以来，各乡村铆足了劲找脱贫致富的好法子，农村电商扶贫作为一种接地气、低成本、多效益的扶贫模式，已经被越来越多的人所接受。现在，村民在家不出户，就能把自家产品卖到网上;动动手指，就能集中下单，从源头对接销售平台;村民留的下，农村返乡就业创业的越来越多，为贫困家庭剩余劳动力提供的就业岗位越来越多。总书记在考察平利县女娲凤凰茶业现代示范园还表示，当地“因茶致富，因茶兴业”，发展产业是实现脱贫的根本之策。大力发展当地特色产业已成为脱贫致富的重要途径，越来越多像“电商扶贫”、“旅游扶贫”的新模式不断涌现，老百姓把当地资源用好、用活就能逐步脱贫致富奔小康。
安居乐业就是“向往的生活”。习近平总书记在安康市平利县老县镇锦屏社区考察调研时强调，“移得出、稳得住、住得下去，才能安居乐业”。易地搬迁也是脱贫的重要举措，或是以往的居住地不具备基本发展条件，或是生态环境脆弱、限制或禁止开发地区的农村建档立卡贫困人口，不利于经济的发展。搬迁后，“土窝窝”的居住问题解决了，要想真正斩断“穷根”，摆脱“穷路”，帮扶就业还要跟得上。3月6日，在决战决胜脱贫攻坚座谈会上，习近平要求，加大易地扶贫搬迁后续扶持力度。党中央把“搬迁工作”与“创业就业”两手抓，实实在在搞就业，真真实实找方法，为村民链接资源参与就业培训，在安置区配套建设工厂，助力贫困劳动力就业，使村民“有事做、能致富”。另外，地方政府加大资金投入完善教育、医疗、基础设施等服务内容，减轻了村民的后顾之忧，真是易地搬迁搬出了老百姓的幸福生活。
青年大学习第九季第二期观后感心得体会5
近日，中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》，要求持续筑牢克服形式主义官僚主义的思想政治根基。理论学习是党员干部“修身”“修行”的必修课，无论何时，都要把理论学习当作必不可少的工作来抓。党员干部要在“深耕细作”中力戒理论学习形式主义，保证理论学习有收获，在理论学习中持续提升党性修养，不断提高政治能力。
读原著要全面系统学，往深里走，切忌“蜻蜓点水”。阅读经典著作是理论学习的第一大方法，读懂原著作者想要揭示的道理及社会现象，不仅能诱发读者深层次的思考，还能影响到读者的一言一行。原著的经典在于其蕴含的思想价值、文学意义及人文精神，读原著必须在掌握一定背景的前提下才能体味到原著散发出来的“经典魅力”。党员干部读原著要带着一种“如饥似渴”的心态去了解，比如说读马列著作，就要以归零状态去读，马列著作的专业性和学术性要求党员干部在读之前必须做足背景知识的了解工作，才能防止因为读不懂而“蜻蜓点水”。要通过全面系统地读、多读、反复读，才能深刻感受马列原著的理论魅力和震撼力。在精读精学中不断思考，通过读经典著作掌握马克思主义的世界观和方法论，从源头深处感悟马克思主义的精神实质，把经典著作中的深刻思想切实转化为知识储备，这才是理论学习的意义。
学原文要深入思考学，往实里走，切勿“浅尝辄止”。学习原文要有计划地学、有方法地学，既不能生搬硬套当“书呆子”，也不能照抄照搬“浅尝辄止”，要在学习原文中深化认识、转变思想观念，从而找到贯彻落实的具体工作方法。习近平总书记在《为政者需要学与思》一文中指出，要通过深入学习来明确远大的人生志向，通过深思熟虑来制定科学的工作方案，党员干部要有主动思考的能力，学深悟透原文中的精髓，一是找到为政者的前行方向，二是“摸清”下一步工作的推进路线。要在善学善思中坚持和运用好习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂，要在深入思考中积极寻求为民办事、为民解忧、为民造福的创新对策。理论学习可以修政德，所以学习原文要有刻苦学习、深入钻研的精神，浅尝辄止是学不到任何东西的，学习原文是党员干部加强党性修养的重要途径，若能够把学习原文当成一种工作态度和一种精神追求，便能在原文中找到为官从政的人生观、价值观。
悟原理要联系实际学，往心里走，切莫“临阵磨枪”。马克思主义基本原理对于党员干部而言就如同一座精神“富矿”，要通过悟透马克思主义的真理力量，提高运用马克思主义基本原理来解决实际工作中面临问题的能力和水平。掌握马克思主义基本原理必须联系实际学，因时因势、因地制宜，具体问题具体分析，才能正确地运用好马克思主义。在战疫胶着阶段，我们强调要抓住重点着力做好重点地区疫情防控工作，只有集中力量把重点地区疫情控制住，才能从根本上扭转全国疫情蔓延局面，到战疫形势向好阶段，主张统筹推进疫情防控和经济社会发展工作，每个阶段的发展都离不开马克思主义原理的支撑，马克思主义更是贯穿于每一项科学决策的全过程、全方面。这是在学习和掌握马克思主义原理蕴含的思维和方法的前提下，结合实际情况，让理论联系实践并指导实践，从而把握事物发展总体趋势和方向，分析问题、解决问题。临阵磨枪必定一知半解，联系实际悟原理才能提高党员干部工作的科学性、预见性及创造性。
理论学习并非为学而学，重要的是掌握理论中蕴含的深刻意义和价值，从而转化为指导工作和实践的科学方法。力戒理论学习形式主义，要让党员干部真正在理论学习中汲取精华、吸收养分、砥砺党性，扎实将理论学习成果运用到工作中来。
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