小学六月份国旗下的演讲
在每周的升旗仪式上,作为一名学校安排的主讲人,你会用什么样的主题来进行国旗下讲话呢?以下是小编精心收集整理的关于小学六月份国旗下的演讲,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
小学六月份国旗下的演讲1
各位老师、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下的讲话主题是《低碳生活,从我做起》。
我想大家都知道“节能”和“低碳”这两个词的意思吧,我们经常把它们挂在嘴边。可是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?
曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,但现在,最新统计表明,石油将在60年后枯竭,煤只能供人类再使用250年;全世界每年有2000万公顷森林横遭盲目砍伐,与之相连,全世界每年有近5万个物种濒临灭绝……环境问题让我们触目惊心!但在生活中,大家依然开着大排量汽车,购买含氟得空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开到最低,一边还裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水更是日夜不息......,这些影响环境的现象屡见不鲜,与我们的主张是悖逆的。
如果说,人类受到大自然的威胁,这多少有点无可奈何的感叹,但当人类作为“征服者”,还未来得及欢庆自己的胜利时,大自然就已经对人类做出了无情的报复。地球环境的保护,靠的是政府,也靠的是我们平时点滴的行动。为此,今年,学校将开展以《低碳生活,从我做起》为主题的第三届“啸峰杯”科技活动。这个活动将长期贯穿于同学们的学习生活中。在过去的两年中,我们学校的科技创新活动取得了很好的成绩,在普及宣传的同时,涌现出许多科技爱好者,他们有的曾经夺得全国大奖,有的获得省市科技创新大赛的第一二三等奖。上一周我们举办的“走进低碳生活”百科知识竞赛中,共有 120名同学参加了比赛,通过角逐,其中获得一等奖的有35名同学,获得二等奖40名,三等奖的有45名。这些活动都极大鼓舞了同学们学习科技的热情。前两周,结合科技节的启动仪式,我们把嫩绿的'栀子花苗分发给各班同学种植,让大家为“植绿,护绿”中做出自己的一份贡献,用自己的行动保护蓝天,森林,和河水和地球的永远美丽。其实,低碳生活很简单,我们该怎么做呢?
在家里和学校,我们要养成随手关灯的习惯,把高耗能的灯泡换成节能灯;可以把逛街时领到的海报折成垃圾收纳盒;在炎热的夏季,我们可以准备一个水床,睡在上面既冰凉又节能,还可以把里面的水取出来洗衣物;再把空调温度调高一度。在寒冷的冬季,我们可以用一个热水袋来取暖,第二天早晨在用里面的温水洗漱……
我们还可以制订紧密的家居生活计划,将家人不能再穿的衣物拿到裁缝店进行处理,做成坐垫靠枕之类;可以将喝过的茶叶渣全部晒干,把它作为填充物做成茶叶枕;还可以利用各种生活废水冲马桶;还可以把破洞的丝袜来放置肥皂头和香皂头。
我们还能准备个自己的饭盒装午餐,拥有自己的水杯,减少一次性用品;我会在周末远离电脑,约上朋友实施爬山计划,在可以植树的空地上栽上树苗、草皮,留下属于我们的绿色……
让我们从小事开始做起,树立起真正的节约的意识,使“节能低碳”成为我们日常生活中主动、自觉的行为和永恒的主题。为此,在暑期,学校还将组织开展“七个一”活动,哪七个一呢?开展一次低碳减能的生活调查活动;举办一次低碳生活科普知识竞赛;学背一首环保三字歌;过一周的低碳生活;种植一盆绿色植物;再举办一次交流学习交流会。老师希望通过这些活动,让同学们真正了解低碳生活,走进低碳生活。
同学们,行动起来吧,让我们将“绿色低碳”的生活主张进行到底!
我的讲话完毕,谢谢大家!
小学六月份国旗下的演讲2
各位老师、各位同学:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《崇尚科学,勇于探索》。
当爱迪生发明的电灯给世界驱散黑暗,当瓦特发明的蒸汽机将;人类从手工作坊带入机器大生产的社会,当比尔·盖茨改进计算机的操作系统让我们迈入信息化时代的浪潮,当5·12四川汶川大地震发生后一系列高科技含量的搜救,我想这里面始终萦绕着科技的光环。科技的发明与创造推动着人类社会的进步,也改变着人类的生产与生活。
作为一名学生,学好科学知识,掌握科学方法,运用科学思维,夯实科学基石,这就显得尤为重要。要做到这一点,我想可以从以下几个方面去落实。
首先,认真学好科学课本上的知识。科学知识的积累是一个漫长的过程,只有同学们在平时的学习过程中一点一滴地积累,才能积少成多,最后成为博学多才的人。
其次,关注身边的科学,勇于发问。记得二年级的课本中有一篇《数星星的孩子》的课文,张衡之所以能够在天文学上有所成就,最根本的原因是他对身边科学的执着与关注,敢于提出疑惑,不断去探索,去发明。科学的探究是永无止境的。
再次,在科学理论的指引下勇于探索,敢于实践。人们常说:实践是检验真理的唯一标准。具备了一定的科学知识,形成了一定的科学思维和科学方法,紧接着就应该去动手实践。学校举行的科技小制作,科技小发明,科技小论文等活动都期待着你去实践,期待着你去探索。
同学们,万丈高楼平地起,发明创造并不是大科学家才能去做到的,只要我们在平时的学习中刻苦努力,在日常生活中细致观察,勤于思考与动手,发明创造其实就近在咫尺。崇尚科学的民族才是富有竞争力的民族。让我们携起手来,从小爱科学,学科学,用科学,源源不断地为中华民族的伟大复兴增强科技动力。
谢谢大家!
小学六月份国旗下的演讲3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
今天我在国旗下演讲的主题是《孝心有义 爱心无限》。
当我们与家人温馨团聚、共享天伦的时候;当我们与同学努力学习,畅想人生的时候,您可知道,不幸却降临在我们身边的一位同学身上。他叫~~~,是我们学校五(2)的学生,他本来也和我们一样可以无忧无虑地学习,但天有不测风云,人有旦夕祸福,去年6月他爸爸被医院确诊为白血病。为了挽救爸爸的生命,他们一家不惜一切代价,送爸爸到南昌、石家庄、北京等地治疗,花钱无数,家中已是负债累累;为了挽救爸爸的生命,哪怕只有最后一线希望全家人也不放弃。现在,小小年纪的~~~正躺在北京一家医院的病床上为患白血病的爸爸做骨髓移植,这是一个多么勇敢,多么坚强的孩子啊!然而,摆在他们面前的骨髓移植所需的40多万元费用,对他家来讲无疑是一个天文数字。为了治病,他家不但把所有积蓄花光了,亲朋好友也都借遍了,也只是杯水车薪。
然而,病魔无情,人间有爱。~~~献髓救父令人动容。中华民族素来有乐善好施,扶危济困的优良传统。我们生活在这个汇聚着爱与力量的大家庭中,生命的尊贵只有在这个大家庭中方能被爱的阳光照得绚烂。~~~同学是我们大家庭的一员,我们谁都不愿看到一位活泼的孩子失去爸爸,失去快乐,失去温暖……
一滴水能温润一寸土地,一线阳光能照亮一分黑暗,一个爱心之举能感动大家,无数颗爱心汇聚便能温暖整个世界。能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,尽一份爱心就能给他人带来温暖。5月27日下午,恩江小学五年级为本校为五(2)~~~同学捐髓救父举行“献爱心”捐款活动。 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”,师生们排着整齐的队伍,走到爱心捐款箱前,把一份份爱心投入捐款箱内。到目前为止,五年级师生为~~~同学的爱心捐款已经有 14600多元。
爱,不仅是爱自己,同样是爱别人、爱社会,让学生体会到了“人人献出一点爱,人间永远是春天”的真正含义,使整个校园、整个社会营造出互帮互助的良好风气!伸出你的双手,奉献一片爱心!把我们发自内心的爱以力所能及的方式汇聚成爱的阳光,托起生命的希望!虽然个人的力量微乎其微,但是爱心却能汇集成强大的暖流!我们期待着看到~~~同学在风雨后再度扬起坚强的笑容。
只要有爱,就有希望!让我们行动起来,将我们的爱带给需要关心的人,帮助度过难关!让我们携起手来,大力发扬中华民族的传统美德!
我的讲话完毕,谢谢大家!
小学六月份国旗下的演讲4
同学们:
这个星期我们要过一个快乐而有意义的节日,你们知道是什么节日吗?
“六一”国际儿童节是你们自己的节日,也是你们最快乐的日子。我们学校为了使同学们过得更加有意义,将在那天举行丰富多彩的活动。在这里,我预先向同学们致以节日的祝贺,同时,向辛勤培育你们成长的老师致以崇高的敬意。
同学们,在我们国家里,许多人把少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。“祖国的花朵”是什么意思呢?这除了赞美你们天真、活泼、可爱之外,还另有很深的意义,那就是希望你们在祖国这个大花园里,迎着明媚的春光茁壮成长,像花朵一样竞相开放,把祖国装点得更加绚丽多彩;把你们比作“祖国的未来”,这就是说,未来是属于你们的,祖国的前途是属于你们的。社会主义建设的宏伟事业期待着你们去创造。那我们应怎样去迎接这个美好的未来,完成这一艰巨的任务呢?这就要求你们从小打好基础,培养良好的思想品德,像雷锋、赖宁那样,从小热爱我们的党,爱我们的祖国,爱我们的家乡,关心集体,热爱劳动,做党的好孩子。希望你们刻苦学习文化知识,努力掌握现代化建设所需要的各种本领,争取德、智、体、美、劳全面发展,做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。将来成为社会主义现代化建设有用之材,为祖国、为人民做出更多的贡献。
同学们,我们的任务是光荣而艰巨的。让我们携起手来,勇敢肩负起历史的重担,迎接美好的明天!
小学六月份国旗下的演讲5
老师们、同学们:
中国有句俗话,说“在家靠父母,出门靠朋友”。这句话包含了一个道理:当你无法独立完成一件事情的时候就需要借助别人的力量。按照现在流行的说法就是要合作。
但是在我们现实生活中,你得问一问:我有朋友吗?有人愿意和我合作吗?一问起这个问题,有些同学就皱眉头了,因为仔细想想,呀,的确没有人愿意和我合作。那请你再仔细想想,究竟是为什么呢?老师来给你说说其中的原因吧。
首先你反思自己,是不是一个讲文明、懂礼仪的学生。是的,只有讲文明、懂礼仪的学生才会受到别人的欢迎。别人才会愿意和你一起合作,一起学习,一起游玩,一起成长,一起进步。
相信每个同学都清楚怎样的行为才符合文明礼仪的规定。你回忆一下自己的言行:向同学说过粗话吗,自己的手脚挥到过同学身上吗,课间的时候在教室、走廊飞快地跑过吗,乱扔过纸屑果皮吗,课桌椅上留过你的笔迹刀痕吗,老师布置的作业拖拉过吗,踩踏过草坪攀拉树枝吗……
或多或少,你做过其中的一些。但是我相信我们每个同学都想让自己言行符合规范,都想成为一个“讲文明、懂礼仪”的学生,可是难就难在会明知故犯。老师就教大家一个方法,努力使自己成为一个受人欢迎的“讲文明、懂礼仪”的优秀学生。
准备一个小本子,取一个名字,比如:进步足迹。这个本子用来记录你每天的言行,如果你说了一句脏话,就在本子画一个三角;而你本来想说出一句脏话,但一想到要做个文明的学生而忍住没有说出来,那你在本子上画上一颗星。类似的,挥了拳就画三角,想挥但忍住了就画星。这样,看一看一天下来,三角和星各是多少,三角和星哪个多。如果三角比星多,你就在下面写:我一定要改。如果星比三角多,那你就写:我要加油。
说到这里,我相信每位同学都清楚老师说的方法了,回去之后就努力去做吧。相信不久的以后,我们的校园里到处都是“讲文明、懂礼仪”的好少年。