高一月考总结与反思800字范文
月考反思对于学生来说是一种重要的学习反馈和自我成长的机会。它可以帮助学生发现问题、激发学习动力、完善学习策略、提高自我管理能力,同时也培养学生的自我评价和自我调整能力。今天小编在这给大家整理了一些高一月考总结与反思800字范文,就让我们一起来看看吧!
高一月考总结与反思800字范文【篇1】
国庆节放假前两天我们要月考,月考前几天同学们都在努力奋斗,为了一个共同的目标——好成绩。
月考可算过去了,迎来的是七天长假,这下可以玩个痛快了。可我总是打不起精神,日日夜夜都在思念着我那宝贝试卷。就是这个家伙害得我总是“抬头望明月,低头思试卷”。终于,漫长的七天过去了,而我的心情也变得越发的紧张、激动。星期天,我怀着忐忑不安的心情来到学校。我打开课本,一边无聊地翻着书,一边却在不停地望着讲台上,看有没有试卷。可是这天卷子并没有发下来,弄得我心中的石头总掉不下去,过了两天多老师都没有提月考的事,就在星期三晚上数学和英语卷子发了下来,我数学考了99,英语考了96,我开始洋洋得意了,我在快乐中度过了一天。就在星期四晚上第二节自习上课前,有传言说月考的语文成绩出来了,我默默为自己祈祷着:千万别考砸了,千万别考砸了。
“叮铃铃……”随着一阵死板的铃声,班主任:赵老师迈着轻盈的步伐走进教室,他的手上拿着一叠卷子,原来吵声不断的教室立刻变得安静下来,静得就连掉下一根针的声音都能够听见。然而此时,我的心里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子一般,“怦怦”跳个不停。紧接着,老师开始发语文试卷了,随后教室里也有了同学们的议论声。我向四周的同学望了望:发到试卷的同学,有的愁眉苦脸,有的眉开眼笑;没有发到试卷的同学,有的交头接耳,东张西望,有的满脸紧张,焦急不已……看到这些,我更是心乱如麻。“姜威宇,69。5分。”什么?69。5分?我没有听错吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69。5分!”我的心破碎了。我拖着长长的步子走上讲台取回试卷。这时,我早已崩溃,原本以为可以考80分左右的语文,竟然考了69。5分,数学竟比语文高了30分。
放学以后,我回到寝室,连忙把这个坏消息打电话汇报给妈妈,妈妈没有说什么让我早点休息,我躺在床上,望着天花板,只觉得脑子一片混乱。这一切都是那么的突然。我下定决心,一定要把语文成绩拉上来。
高一月考总结与反思800字范文【篇2】
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间,面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思,看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时,心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说:“有的题目没有讲到。”现在回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由,掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。如果说,自己按老师教导的那样,从开始就认真预习的话,即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节,如果我们做不到课前预习和复习,那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚,”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外,还要做到举一反三,不但做到把老师要求背的内容一定背熟,还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通,举一反三,这样才能在遇到变通灵活的题目时,才不会手忙脚乱,出现错误。
俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成,负债累累,重压之下,更难取得好成绩。因此必须:一要当天功课当天毕,注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用,熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累,学习靠努力,学习靠自己,机会只有一次,要把握好每一次考试,让每一次考试都化作自己前进的动力把!
高一月考总结与反思800字范文【篇3】
我从未能忘记你那晚微微颤抖着的扶着梯子,摘下树上最大的石榴,欣喜地同我品尝它的那一刻。月色如水,晚风拂进了庭院。
很少有余裕的时间来到外公家,每次到来外公就总把大家当贵客好好招待一番。鲜有的会面也使得我与外公间少了本该拥有的祖孙间的亲密。他见了我,永远只是用围裙擦下湿漉漉的双手拍拍我的头,然后淡淡地瞥了一下嘴角,似笑非笑的让我去吃菜。
那天晚上,父母出差便将我送去了外公家。外公看见我拎着包进门,慢慢从椅子上巍巍颤颤地扶着桌沿站了起来,趿拉着拖鞋,看我缓缓走近,仍是一言不发,抹干净了手拍拍我的肩,让我去吃饭。饭有点凉了,鱼散发着淡淡的腥味,可我仍吃了不少,边吃边夸赞着外公的手艺。外公坐在桌子那头,小口抿着那杯白酒,右手用筷子捯饬着盘中的毛豆皮。他脸有些微红,可能有点醉了,外公也不喝了,端着两把椅子放在庭院中,让我洗把脸出去吹吹风。
外头夜色正浓。深色的夜空深邃渺远,月色倾泻进庭院,洒下一片碎银,枝头,小池塘,菜园,门槛……那月亮若一个徽章别在夜空,发出莹莹光亮。夜色甚是美好。
外公腆着鼓起的肚子,拾了把蒲扇坐了下来,他轻挥小扇,一阵阵凉风吹来,周围的树上挂着的水珠映着橙黄的月光,闪闪发亮,风吹动,叶子抖动着,那些个露珠便若萤火虫般耀了庭院。外公扑着扇子,自在悠闲,远看,还挺有“轻挥小扇扑流萤”的感觉。我不禁笑了起来,傻傻的痴笑引得外公一愣一愣。他用圆扇拍了一下我,随后用扇子指着小花圃中的植物说:“那是薄荷,泡茶喝会有淡淡的凉味;那是山茶,你外婆最喜欢了,就喜它生得娇艳;那是我今早去集市要回来的吊兰,绿的翠色极好看,让你妈拿回家,看着舒心……”
外公抬头一瞄,看到了月光沐浴下的石榴结得甚是称心,撑着椅子站了起来,搬来了小扶梯子。他指挥者我扶着梯子,有些颤抖地爬上梯子,用一只手扶着梯子的护栏杆,一只手压弯了枝,一个大石榴垂了下来,外公喊着我:“快扯下来。”我一跃把石榴摘了下来,外公松开手,从扶梯上转身走下来,到地上还没站稳,一个踉跄,幸得撑住了梯子腿。我们欣喜地剥着石榴,外公脸上渐渐流露出自豪的笑容。
如今外公走了,那棵石榴树也没有人修剪,每每我回外公家看外婆,总要伫足于石榴树下。我永远也不会忘记,那个微微佝偻着背,腆着小肚子的慈祥老人为我采下那个最大的石榴。
高一月考总结与反思800字范文【篇4】
新高一月考结束,看到不少学生数学成绩出现了严重的滑坡。其中也包括中考的数学尖子生,这些学生感到很困惑:数学尽管投入了大量的时间和精力,但成绩十分的不理想,高中数学太难了!最近走访了一些数学行家,他们认为造成这样的原因,主要是初中数学和高中数学存在着巨大的差异,而部分学生又没有为此做好充分的准备,从而导致初高中的衔接不好。那么,初高中的数学究竟存在着怎样的差异呢?
首先是知识内容的差异。初中数学知识少、难度低。高中数学知识广泛,具有较强的抽象性和理论性,尤其是在高一,开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念,使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。
其次是学法上的差异。初中是义务制教育阶段,只要记忆概念、公式及例题类型,不需要独立思考和对规律进行归纳总结,一般都可以取得好成绩;高中数学学习要求勤于思考,善于归纳总结规律,高中数学,注意应用,掌握数学思想方法,做到举一反三,触类旁通,提倡自主学习和研究性学习。养成良好的数学学习习惯,才会使自己的学习感到有序而轻松。
第三是教法上的差异。初中数学教学要求较低,教学进度较慢,高中数学,对于某些重点、难点,教师可以有充裕的时间反复讲解、多次演练,从而各个击破;高中数学教学教材内涵丰富,题目难度加深,知识的重点和难点不可能像初中那样通过反复强调来排难释疑。教学往往通过设导、设问、设陷、设变,启发引导,开拓思路,然后由学生自己思考、去解答,侧重对思想方法的渗透和思维品质的培养。
第四是思维要求的差异。初中数学的思维方法更趋向于形象和合情,而高中数学的思维方法更趋向于抽象和理性,对数学思想、数学方法的要求较高,要求学生能从多角度、多方面思考问题,在创新能力、应用意识上有更高的要求。初中数学一般要求学生按定量来分析问题,这样的思维过程,只能片面地、局限地解决问题。在高中数学学习中,将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。
高一月考总结与反思800字范文【篇5】
新的年级,崭新的开始,令人紧张的月考也结束了,早已告一一个段落了,几家欢喜几家愁,这是在所难免的。这种时候,不应将重心放在分数排名上,而是应该深刻地反思自己的错误与不足之处,这才是正确的做法。对次,我并没有很满意。
语文犯了一个很严重的错误,在做阅读理解时漏了一题,幸亏发现得早,最终只有两个空格是错误的答案,只得用橡皮擦擦掉,但是仍旧擦不干净,无奈之下只好用横线杠掉,将正确的答案写在空格的角落,答案也缩略了许多,导致失分。这正是注意力不集中的表现,心态未调整好的表现,不认真,这是绝对不可取的,绝对不能再犯的。
数学也可以说是这次月考中最不尽人意的,尤为不好,后面的大题目只能得到一点点的分数,即便是延长考试时间,却仍旧捞不到分数,只得到了走出考场一脸绝望的表情。这真真切切地反应出了平常的效率不高,单单是理解书本上的题目是不够的,还需要我们做更多的拓展。遇到难题,的不应放弃,将其置之高阁,更应该尽自己所能认真思考,仍旧不会的可以请教老师与同学,直到真正的弄懂并且能够举一反三为止。
英语卡在了瓶颈,要想取得优异的分数,必须得保证词汇题不丢分,毫不意外的,我丢了分,必须要提高上课的效率,不被周围的一切干扰,提高阅读能力,多多积累新词,时常背诵,拓展是不可或缺的。物理还可以,但谈不上优秀,有许多知识点没有掌握的特别牢固,以至于失分,应该牢记巩固知识点,常常翻看错题,加深记忆。小四门不精,光靠复习资料远远不够,课堂才是最好的钥匙。
这终究是沦为过去的了,现如今我们应该把握时间,改变自身不足,依然保持从前的良好习惯,更加努力。谁都不是高智商,学霸是努力认真的典范,并非最聪明,他们,是我们所要学习的。要想更好,就得不断攀登,就得努力努力再努力,认真对待每节课,每天的作业,合理地运用闲暇时光。
那么,就请做好自己,做到努力认真吧。