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小学六一文艺汇演活动方案

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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编给大家整理的关于小学六一文艺汇演活动方案,欢迎大家来阅读。

小学六一文艺汇演活动方案1

一、活动意义

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,_年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。

二、活动安排

1、总体规划。

2、文艺表演、唱歌比赛组织。

3、班级文化布置。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、摄影。

8、趣味运动会。

三、时间安排

1、_月_日准备酝酿。

2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

4、_月_日年级举行庆祝活动。

四、主要活动设想

1、表彰班级各类优秀学生。

2、班级内文艺活动表演。

(1)开展班级歌唱比赛,_月_日至_日着手准备,_月_至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加年级比赛。

(2)器乐表演。

(3)儿童合唱队表演。

3、趣味运动会:

(1)运球比赛:排球,每班_人,男子女子各_组。

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班_组。

(3)板凳运人:年级每班男女各_人。

(4)单腿跑:班级内男女各_人。

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛。

4、看电影:《____》(各班根据实际条件决定是否观看)。

五、注意事项

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

小学六一文艺汇演活动方案2

一、指导思想

为了推进学校德育教育的深入开展,进一步做好学生文明礼仪教育工作,引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪,争做文明有礼,健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节,充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果,丰富校园文化生活,开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点,融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力,让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。

二、活动主题

传承文明,放飞梦想

三、活动时间:

20__年5月6日—6月1日

四、领导小组

组 长:(党支部书记 校长)

副组长:(副校长)

组 员:(大队辅导员)、(主任)

五、活动对象:

全体师生。

六、内容要求

体现爱心教育,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。

七、活动项目

(一)、“ 传承文明,放飞梦想”艺术展

具体事宜:

1.校园展区(展板9个):美术展(美术组)、英文书写展(英语组)、摄影展(负责) -----------展板配备及摆放:

2.要求所有展区均围绕活动主题设计

3.奖励办法

校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励,由各展板负责老师评定,优秀作品留校保存。

完成时间:5月25完成,5月26学校初步验收。

(二)、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排:

1.活动时间:

展演时间6月1日(周三上午) 9:00------11:30

2.活动地点:

行知小学操场

3.活动内容:

第一部分:行知小学20__-20__学年度表彰大会

(1) 程序:第一部分:表彰大会(校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演).第二部分:文艺演出

(2) 表彰类型:学生:a.市、区、校级三好、六星

b.校园展一、二、三等奖。

教师:市、区、校级先进班主任、优秀辅导员

班级:市、区、校级先进班集体

家长:优秀家长

第二部分:素质展演

1.一至六年级组团体表演,人数80人左右,小节目内容、形式不限,时长5分钟左右,表现内容要结合“爱心”文化理念,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。

2.5月18日前(周三)各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。

3.节目验收:5月27日下午(周五)

4.排练时人员安排:以组为单位,年级组全体教师听从年级组长安排,音乐教师负责所带年级的节目指导。

5.观众座位编排:每个年级两个方阵,参加表演方阵在前,观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动(节目前后必须有掌声)。

6.提示:1)、各方阵固定本年级教师负责。

2)、方阵要与台下有呼应,有口号,手中有饰物,各年级自行设计。

望各年级组努力发挥各自才能,编排出精美的表演作品。

第三部分:嘉宾参观

家长来宾随机参观校园艺术作品展

希望各展板负责人管理好各自的展区,作品持久保持。

八、艺术节活动安排及要求:

(一)具体任务

1.方案制定----大队部

2.主持人——大队部

3.校鼓号队训练——大队部

4.礼品购买-----大队部

5.表彰表格、名单、(市区三好、优干、少先队员,校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……)----大队部

6.请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处

7.摄像-----赵玮、肖步天、白勇。

8. 幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处

9.场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。

(二)庆“六一”当天工作:

1.舞台布置----总务处、安稳办、办公室负责

2.颁发奖状证书、礼仪队安排----徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。

3.“艺术节”当天,确保安全,鼓号队门口内迎接(乐器、服装的领取、归还)-----温书源负责

4.接待-----程萌、安媛(门口),李校长、徐斐(嘉宾领导席)郝欢欢(家长席)。

5.音乐拷贝播放等——赵伟

6.方阵组织——体育组

7. 摧台——英语组成琳负责

(三)、要求:

1.活动准备期间,各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生,尤其是教育学生要珍惜他人成果,爱护、保护班级文化展区,针对损坏他人作品的学生,大队部严肃处理。

2.在活动期间,班主任要严格教育学生遵守校规,文明观看,做到不喧哗、不打闹。(再次提醒参观展区的文明)

3.为确保艺术节活动顺利开展,同时又保证我校良好的教育教学秩序,各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练,及时完成各项任务,及时填报有关表格,讲究工作效率,工作不拖拉。

学校统一规定,百人团体表演训练时间即日起下午两节课后(教研活动、集体备课、教工会除外)放学时间及时告知家长。

4.各年级组长要切实负起责任,带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。

小学六一文艺汇演活动方案3

一、活动目的:

为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过展开庆祝“六·一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展现我校素质教育取得的丰富成果,经学校决定,我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

二、活动主题:

金色童年飞舞梦想

三、活动组委会

组长:

副组长:

成员:

四、活动时间:

20__年5月30日上午(初定)

五、活动地点:

__镇中心小学大操场

六、文艺节目情势:

节目情势不限,舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

七、节目要求

1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材,主题健康活泼、积极向上,能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,情势自定(服装、道具、化妆自备)。

2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

3、每个班级推选1个优秀节目。

4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

5、节目的排练由各班主任负责,科任协助。

6、节目上报时间截至到20__年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱,QQ为:。

八、活动具体安排(程序):

1、升旗

2、致开幕词

3、领导讲话

4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动

5、致闭幕词

九、工作职员安排:

1、总指挥:

副总指挥:

2、总策划:

3、主持人培训:

4、音响:

5、摄影:

6、节目调度:

7、秩序维护:各班班主任和科任老师。

8、演出结束后的工作安排:

各班班主任负责好本班学生撤离会场工作,其余的老师负责清场工作。

十、未尽事宜,另行通知。

小学六一文艺汇演活动方案4

一、活动目的:

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题:“一个也不能少”

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

三、时间安排:20__年5月31日

四、组织方法:

1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处,以便校园统一安排。

五、节目要求及节目推荐:

1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下:

1、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:__

2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:__。

3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:__。

4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:___。

5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:__

6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:__

七、活动流程:

本次活动共分为两部分:

5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。

(后附节目单)

八、文艺汇演评分标准及评分规则:

1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。

九、非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。

小学六一文艺汇演活动方案5

一、活动主题

“分享快乐,奉献爱心”。

二、活动目的

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

三、活动内容

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:

1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和_名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

四、活动时间

1、6月1日上午(星期_)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:报告厅,各班派一名老师带_名学生参加。分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

五、活动准备

1、学生准备:_月_-_日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过_元)。每位同学带_元纸币零钞(纸币)。

2、学校准备:

制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备:

各班要推荐产生营业员_名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排_批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排:

巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

六、活动注意事项

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比

活动结束后,将评选出“人气班集体”、“营业员”。

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