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学校毕业典礼活动方案

泽璇分享

毕业典礼之后,该届学生便告别原教育阶段,升入更高教育阶段的学校就读,或者步入社会,参加工作。下面小编给大家带来学校毕业典礼活动方案,希望大家喜欢!

学校毕业典礼活动方案

学校毕业典礼活动方案1

活动由来:通过毕业典礼,增强幼儿与老师、幼儿园,幼儿之间的依恋之情,体验毕业理园时的惜别情,表达告别老师和同伴的情感,积极参与毕业庆典。

活动时间:__年7月10号早上9:00-----12:30

活动地点:__市凤凰山门球场农家乐

活动参与:学前班全体幼儿、家长、幼儿远全体教职工。

活动准备:音响,音乐。幼儿自制礼物,毕业相册,游戏所需材料(略)

活动流程:

一、园长致辞

二、家长代表致辞(__的妈妈)

三、老师代表讲话(__)

四、幼儿代表讲话(__)

五、大队辅导员讲话

六、集体朗诵毕业诗

七、亲子互动《何家公鸡核家猜》

八、游戏环节:

1、名称:《击鼓传花》

活动准备:鼓,花

游戏规则:当老师的鼓声响起,幼儿和家长们开始传花,鼓声一停,花在谁的手上,哪个家庭就上前表演节目。反复进行4轮。

2、游戏名称:《心有灵犀》

活动准备:字词卡,游戏场地上的圆圈。

游戏规则:总共20个家庭参与,进行4轮,每轮10人,即5个家庭。家长和幼儿面对面站好,老师在幼儿身后示词卡,家长比动作或是说话

提示,让幼儿猜,猜对的下场,轮下一组家庭顺时针转到游戏固定位置,每组家庭有3次选择放弃的机会。

3、游戏名称:《齐心协力》

活动准备:同心鞋板

游戏规则:共24个家庭参加,进行4轮,每轮6格外家庭进行,既12人,共踩在三组鞋板上,每个鞋板站两个家长两个幼儿。鞋子绑好后,自己喊口号从起点到终点,先到的一组获胜。

4、游戏名称:《毛毛虫》

活动准备:纸箱12个,泡木若干

游戏规则:30个家庭参与,进行5轮,每轮6个家庭参与。本游戏设三个点,分别abc点,a点由幼儿手提纸箱通过泡木运送到b点的家长处,再又家长手脚方入纸箱内爬到c终点。先到的为赢。

5、游戏名称:《反常态》

活动准备:反义词若干

游戏规则:工18个家庭参与,前两轮5个家庭参与,后两轮4个家庭参与,共进行4轮,上场队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作,违反规则的一个个淘汰,剩下的2人获胜。

6、游戏名称:《杯子传水》

活动准备:杯子若干,动感音乐

游戏规则:全体家长参与,分别站成3横排,每排30人,每人嘴里含一个杯子,每排的第一个人含有一杯水,主持人宣布开始,第一个人用嘴将水倒入下一家长嘴里的杯子里,共传2杯水,传到最后倒入量杯,哪个组量杯里的水最多,哪个组获胜,输的两组一起做一个鬼脸当作惩罚。

九、毕业歌。

十、园长颁发毕业相册。

十一、律动:《牵手》。

十二、幼儿互送礼物。

十三、餐前活动:金花筒。

十四、进餐。

十五、活动结束。

学校毕业典礼活动方案2

一、活动目的:

六年的小学生活对每个人来说都是十分难忘的,在小学里学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。毕业之际,经过隆重而有意义的以感恩(对母校的依恋,对教师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬)为主题的毕业典礼来总结六年难忘时光,展示六年来的教育成果,引导学生回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习、生活上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的培育之恩。让学生对小学生活画上圆满句号,展望更完美的未来。

二、活动主题:

主题:绚礼童年记忆留夏

主标题:绚礼童年记忆留夏

副标题:开州区汉丰第二小学__届毕业典礼

三、组织机构

组长:余杰

副组长:徐传云赵红英王海霞周轩廖银兵

执行科室:德育处大队部教导处安稳办总务处教科室体育组

参与人员:全体行政、六年级全体师生(含协助教师任课教师)部分学生家长

四、时间安排:

__年6月29日上午(领取通知书当天)

五、活动地点:

分两个场地进行

第一场地:各班教室

第二场地:学校操场

六、活动准备:

1、主持人:李善红

2、音响调试:李善红联系

3、拍照摄像:潘进开

4、制作毕业信封、信笺、信箱、纪念卡、舞台幕布设计、电脑桌面、设计感言板:廖小华

5、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题(含电子屏):谭唯

主标题:绚礼童年记忆留夏

副标题:开州区汉丰第二小学__届毕业典礼

电子屏:深情祝愿__级届毕业礼花在人生精彩绽放!绿叶绿叶不忘根的情,张再大,走再远,也不要忘记常回家看看!

6、节目安排,主持词串接:李善红

7、准备音乐:

A《即将毕业的我们》

B《淋雨一向走(伴奏)》

C《即将毕业的我们(伴奏)》

D《诗朗诵》背景音乐

E《教师多谢您》

F《同桌的你》

G《我的未来不是梦》

H《终有一天》

I《梦的虹彩》

J《明天会更好伴奏》

8、毕业证书:各班班主任、教导处(安排教师提前填好)

9、安排学生戴红领巾,穿班服;第十六周班队活动课,指导学生写好《致十年后的自我》书信。(第十六周星期四前各班语文教师指导完成《致十年后的自我》初稿,星期四班队活动课指导抄正在专用信纸上【信纸由德育处于第十六周星期一发到年级】。)

10、后勤组:保障活动所需的物品

物品清单:鲜花(束)、便利贴(每班保证100张)

11、安稳办:负责活动安全,制定安全预案

12、教导处:毕业所需的相关材料(毕业证办理)

13、大队部:队旗

14、德育处:总体实施过程考核

七、活动流程:

第一会场:各班教室

准备:

1、教室布置:前黑板、电视屏幕要有以毕业为主题的主题词。根据跟班具体情景合理布置教室环境。

2、六年级各班班主任制作成长(学习和生活)相册(视频或PPT)

简易流程:

(此作为主要流程,各班能够根据实际情景自行增加。应在8:50前完成,注意把控时间)

1、师生共话毕业情

2、观看各班成长相册,回顾学生在校生活

3、各班组织书写毕业感言,贴到感言板(书写所需的便利贴和感言板由学校发放)

4、抄写《致十年后的自我》书信,装进信封封好,班级按照要求收到一齐,班长准备参加团体封存

5、发放毕业证

6、赠送学校制作的纪念卡(纪念卡于17周星期五前填好)

入场:体育组郭天宝组织学生携带凳子进场参加节目。

第二会场:学校操场

(一)共话别离

入场音乐:《即将毕业的我们》郭天宝组织学生进场

1、节目:六年级5班《淋雨一向走》(负责人:李铭倩赵丹)

2、主持人宣布毕业典礼开始,举行升旗仪式

(由六年级各班选拔优秀学生组成国旗班李铭倩选拔学生,组织训练,完成活动)

3、教师代表寄语(李铭倩)

4、各班中队长交回中队旗,收藏红领巾(背景音乐:《即将毕业的我们(伴奏)》)

(五年级各班中队长与班序对应班级对接,接回后插到指定位置学生训练和人员安排孙代奎李善红)

(学生提前备好红领巾,李善红提前拟好流程)

李善红主持收藏红领巾仪式

5、学生代表发言(陈林教师安排和训练)

6、过渡节目《诗朗诵》(各班选一名学生代表同班主任一齐完成)语文教研组长训练

(二)不忘初心

7、学生代表向学校领导及六年级所有任课教师献花,师生互道珍重。(背景音乐:《教师多谢您》)

A、陈林:负责统计全年级教师人数【包括任课教师和协助教师】,6月15日前将数据报李自海,以便安排花束

B、朱兴宇:准备花束

C、各班挑选学生献花李善红陈林负责安排和训练)

(过渡节目:祈幸演唱歌曲《同桌的你》)

(三)梦想启程

8、余杰校长宣读《致全体学生的一封信》

9、封存《致十年后的自我》书信,启动十年之约(同时播放歌曲《我的未来不是梦》)

10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书(背景音乐:《终有一天》)

(各班选一名代表礼仪学生由五年级5班的学生担任李善红肖军负责训练)

(节目:六年级4班歌曲演唱《梦的虹彩》刘兰英赵丹)

11、宣布活动结束,感激所有的家长的参与,组织毕业生有序回教室。(结束音乐:《明天会更好》)

12、年级组组织学生携带自我的物品到操场列队,准备离校。(陈林协调)

13、从六年级1班开始依次列队离开学校。(整队:郭天宝;维持校门秩序:安稳办任林;校门口列队欢送毕业生:全体行政、六年级全体教师)

(五年级五班学生负责从操场口排成两列,直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。训练:李善红肖军)

八、严明纪律:

1、各班班主任利用QQ群,晨会课等时间,对班级学生严格要求。

2、细则。

1、进出场守时间。

2、坚持场内清洁卫生不乱帖垃圾,不吃零食,离场前清理、带走附近垃圾。

3、观看过程不打闹、喧哗、交头接耳。

4、进出场队伍整齐、安静、礼让,凳子端在前面,防止碰伤他人。

5、礼貌观看,实时鼓掌,不喝倒彩。

6、全程安全顺利,不出任何安全问题。

7、始终坚持方正整齐有序。

8、退场后方正所在区域干净。

9、不携带食品进入会场。

10、不触碰演出音响等设备。

11、随意走动,有急事应向教师请假。

12、妥善保管自我的随身,有序放置。

13、家长、教师一律不得跨越方正拍照、录像。会后音视频联系潘进开教师拷贝。

学校毕业典礼活动方案3

活动设计:

1,准备工作:制作“校园激情飞扬,学子扬帆远航”横幅。

2、主题设计:毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行,分四个篇章,分别是

“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、

教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。

活动流程:

全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场,循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。

1、主持人介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏国歌、升国旗。

3、业务校长致辞。

第一篇章“同学缘”

1、合唱《送别》(由四年级同学完成)。

2、八年级同学临别赠言。

3、学生器乐合奏表演。(由低年级同学完成,以祝福为主题)

第二篇章“父母恩”

1、家长代表发言。(此发言主题为对孩子的期望)

2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》)

3、九年级学生代表发言。(此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情)

第三篇章“师生谊”

1、每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐:《启程》

2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。(由初四教师共同完成)

3、师生互赠礼物。背景音乐:《放心去飞》

4、教师献歌:《长大后我就成了你》

第四篇章——“母校情”

1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词 :

我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼,不忘恩师教诲;铭记超等校训,珍惜学校荣誉;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲。

2、校长为学生壮行讲话。

3、师生合唱:《明天会更好》

4、在音乐声中,主持人宣布毕业典礼结束。

学校毕业典礼活动方案4

活动目的:

即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为__一小的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!

时间:

6月30日下午

地点:

学校篮球场

活动主题:

感谢师长恩 珍藏母校情

与会人员:

学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

主持:

李__、何__

准备:

学生毕业证、鲜花15束、音响设备

程序:

1.升国旗,齐唱国歌,。

2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3.学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)

4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)

5.何祖胜老师代表致祝福辞。

6.学生表演三句半《感恩祖国 感恩生活》。(何尹婷负责)

7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)

8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

10.校长讲话。

11.学生宣誓。

12.学生献歌:《感恩的心》

学校毕业典礼活动方案5

一、目的

三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校_年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!

此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。

二、主题

三年砥砺,执著进取心无悔;

十载传承,笃行超越共扬帆。

三、整体方案

除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。

四、详细方案与预期教育目标

回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由__负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话,该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话,第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。

五、流程安排与时间

播放视频《梦圆的地方》(循环)

1、主持人宣布毕业典礼开始(_分钟)

(一)回忆(共__分钟,其中串词_分钟,_分钟机动)

2、播放视频短篇)(__分钟)

3、学生代表发言(_分钟)

4、教师代表发言(_分钟)

(二)感谢(共__分钟)

5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员__负责)。

6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。

7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。

(三)展望(共__分钟,其中_分钟机动)

8、互动问答(主持人)(约_分钟)。

9、朗诵《梦想的盛放》(约_分钟)。

10、交接校旗,同时由同学给寄语(李鲲宇)(_分钟)。

11、初二同学发言(人员待定)(_分钟)。

12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)

13、领导发言(__分钟内)。

14、主持人宣布毕业典礼结束。

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