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9月份中班班务计划

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光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,是时候开始写工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家精心整理的9月份中班班务计划,希望对大家有所帮助。

9月份中班班务计划篇1

一、项目教育教学:

1、做好幼儿开学报名缴费工作。

2、开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动:

(1)墙面设置“好朋友在一起”,把幼儿的照片错落布置在墙上,请幼儿说说自己的好朋友是谁,并在朋友间链接长条。

(2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具,供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。

3、做好主题墙版面设计与墙饰的布置。

4、丰富自然角,请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察,并指导幼儿进行记录。

5、做好第三届阅读节活动,开展中班幼儿“图书漂流”活动

二、卫生保健:

1、做好期初幼儿身高体重的测量工作。

2、加强晨检,预防各种传染病。

3、开展“爱牙日”活动。

4、做好体弱儿的日常护理与记录工作。

5、开展安全教育活动:“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。

6、开展健康教育活动:“白白的牙齿”、“进餐顺序”。

三、家长工作:

1、及时添加插班新生的家校通信息,确保及时沟通,制作新生接送卡。

2、设计、更新《家长园地栏》版面和内容。

3、制定好“千名教师访万家”计划,做好家访工作。

4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

5、利用班级网站开展家教经验交流分享。

6、召开中班家长会,开展好“家长学校”授课活动。

四、常规培养:

1。、引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。

2、重新编排幼儿座位及队列,学习新的拍手操。

3、指导幼儿养成良好的生活常规,安静快速入睡,正确摆放衣服与鞋子。

五、班级特色:

1、展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。

2、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。

9月份中班班务计划篇2

主要目标与供选择的教育活动

月重点

1、朋友见面真开心

2、快快慢慢

月目标

1、能主动关心小班的弟弟妹妹,体验做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和责任感;

2、感受、理解故事角色的真挚的友情,懂得朋友间应相互关心、帮助;

3、能积极愉快地参加活动,乐意与同伴合作游戏;

4、能根据歌曲自己做动作,体验与朋友一起做游戏的乐趣;

5、感知物体的数量,能用点子和数字来表示物体的数量;

6、观察马路物体运动的快慢;

7、根据音乐得快慢展开想象,并用动作表演相应得动物角色;

8、知道10月1日是国庆节,了解人们欢度国庆的一些主要形式。

供选择的教育活动

健康科学语言社会艺术

1、快乐岛;

2、脚印桥;

3、我和小球赛跑;

4、我会做慢动作。

1、高朋友和矮朋友;

2、朋友的生日;

3、逛公园;

4、马路上;

5、数汽车;

6、开车;

7、前与后。

1、有朋友真好;

2、大树和小鸟;

3、说说笑;

4、爱开玩笑的纳纳;

5、慢吞吞的压路机;

6、小兔看爷爷;

7、龟兔爬楼,谁是第一。

1、找朋友;

2、想让你高兴;

3、听话的朋友;

4、跑得快,跑得慢的动物;

5、节日的景象。

美术:

1、手拉手;

2、有趣的车;

3、添画。

音乐:

1、火车钻山洞;

2、哈罗哈罗;

3、小指勾一勾;

4、谁来了;

5、小白兔和大狗熊。

9月份中班班务计划篇3

一、开展“长大的我”主题活动

1、知道自己升中班了,体验自己成长的快乐。

2、喜欢自己生活环境中的人,乐于与老师、同伴交往。

3、学习、理解日常生活中的规则,能够控制自己的情绪。

4、有初步的责任感,愿意为集体做力所能及的事。

5、学习欣赏同伴的优点,为自己的进步感到高兴。

6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受,表达对祖国妈妈生日的祝贺。

二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作

1、继续引导幼儿来园向老师、阿姨、小朋友问早,离园和大家说再见的好习惯。

2、鼓励幼儿大胆说出自己的需求,提醒幼儿多喝水、勤洗手。

3、培养幼儿午睡时能及时入睡,安静睡觉、自己穿衣的好习惯。

三、开展“家长进课堂”——家长故事大王亲子活动

结合“缤纷悦读”主题月活动,邀请家长进班级给幼儿讲故事,评选家长故事大王。

四、家长资源

1、家长配合鼓励幼儿早睡早起,喜欢并每天坚持上幼儿园。

2、让幼儿谈谈幼儿园的一天,与幼儿共同体验自己喜欢的幼儿园。

3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物,并告知幼儿其名称。

4、配合让幼儿认识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。

5、请家长配合共创班级自然角环境。

9月份中班班务计划篇4

项目教育教学:

1.做好幼儿开学报名缴费工作。

2.开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动:

(1)墙面设置“好朋友在一起”,把幼儿的照片错落布置在墙上,请幼儿说说自己的好朋友是谁,并在朋友间链接长条。

(2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具,供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。

3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。

4.丰富自然角,请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察,并指导幼儿进行记录。

5.做好第三届阅读节活动,开展中班幼儿“图书漂流”活动

卫生保健:

1. 做好期初幼儿身高体重的测量的工作。

2.加强晨检,预防各种传染病。

3. 开展“爱牙日”活动。

4.做好体弱儿的日常护理与记录的工作。

5. 开展安全教育活动:“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。

6. 开展健康教育活动:“白白的牙齿”、“进餐顺序”。

家长工作:

1.及时添加插班新生的家校通信息,确保及时沟通,制作新生接送卡。

2.设计、更新《家长园地栏》版面和内容。

3.制定好“千名教师访万家”计划,做好家访工作。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

5.利用班级网站开展家教经验交流分享。

6.召开小班家长会,开展好“家长学校”授课活动。

常规培养:

1. 引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。

2.重新编排幼儿座位及队列,学习新的拍手操。

3.指导幼儿养成良好的生活习惯,安静快速入睡,正确摆放衣服与鞋子。

班级特色:

1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。

2.展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。

9月份中班班务计划篇5

九月份是开学的第一个月,孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活,我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动,使幼儿很快进入学习及活动的状态,新学期的第一周,按班务计划中预设主题安排活动。

本月目标

(1)九月份的主题是《我长大了》

(2)过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》,《我们都是好朋友》等活动,让幼儿知道自己要升中班了,感受中班的快乐与自豪,对自己有初步的认识,愿意与周围的伙伴一起玩,学习解决游戏中的纠纷与冲突

(3)九月份有两个节日《教师节》,《中秋节》,让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养幼儿爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日,及中秋节的由来。

个别教育

这学期有三个新生,我们对新生进行了家访,了解他们的家庭环境及学习情况,也对他们进行了个别教育,通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭,针对吃饭的问题,如:挑食,自己不吃饭等,我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。

主题活动

九月份里有四周,我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题,再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。

环境创设

1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”,将好朋友画下来,剪出来,粘贴在“朋友树”上。

2、教师布置照片墙饰:“我和好朋友”,看看、比比谁最棒。

3、师幼布置教室,可采用不同材料、不同风格,来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。

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