GRE阅读难点汇总应对策略
GRE阅读比较难，这点想必大家日常练习时会深有体会，阅读中遍布各种障碍，这些障碍对考生成绩影响很大。小编今天就为大家讲一讲都会有那些障碍以及如何克服，仅供考生参考。
GRE阅读难点汇总及应对策略揭秘 攻克阅读不再难
难点一：单词不认识
严重的单词障碍使得阅读学习进展艰难，有时候虽然单词也背了几遍，但是看到阅读文章时仍是满眼生词，一头雾水，文章根本就读不下去。针对这种情况，可以在读阅读文章的时候试着忽略复杂专业名词的具体含义，因为有些专业名词很少见。虽然忽略掉，在做题的时候也会没有影响，例如一种叫rhinoviruses的病毒可以抽象为“R”病毒。另外，还可以积累一些单词。例如，阅读一篇文章过后，可以挑出一些你认为比较重要的词进行累积，后来你会发现进步是很大的。
难点二：句子读不懂
有时候句子中的单词都认识，但是这个句子就是读不懂，不知道在讲什么，甚至连句子的主谓宾都找不到。这就说明GRE的长难句是一个问题。针对这种情况，需要对句子的结构有一个透彻的了解，其中句子中的几个难点是：修饰成分繁多，倒装，插入语，多重否定等，这是需要采用集中突破的方法。另外，还需要不畏惧困难，多对句子做一些分析和研究，找句子的主干，分析读不懂的原因。
难点三：阅读速度慢
考场上基本上是要求16-17分钟做完阅读题的部分，而实际情况是现在的做题速度慢极了，根本达不到要求。这是多数考生会遇到的问题。其主要原因是花在读原文的时间太长了，所以读一篇文章要达到两个目的即可：1. 主旨题和作者观点题要做对;2. 关注、标记一些常考考点为定位使用。
难点四：文章读完没有印象
读过文章之后什么也不记得，又重新认认真真地读完一篇，结果是后面看完了前面的也忘记，根本不知道文章在讲些什么。这其中是有一定的原因的，就是想要记住的太多，搞得什么也没记住。针对这种情况可以只记住比较重要的话，例如文章的主旨句，首段、每段首句，全文末句等，作者的态度等。还有一点就是平时需要积累哪些是需要记住的，哪些是不需要记住的。
TIPS：GRE阅读常见题型分析
中心思想题
所谓中心思想题，是GRE考试当中唯一具有主观思想的考题。主要考察的是考生对于文章的大概意思还有考生对文章总体结构的把握能力。因为GRE考试的范围涉及范围很广，几乎包括了考古，生物，文学和社会科学等等几个比较大的科目。所以针对这样的题型，几乎是对所描述的客观事物的记录以及内容的记叙，不会涉及作者自己的态度以及观点。
根据文章的主要特征，GRE阅读包含两种写作方式：记叙文以及议论文。记叙文是对文章中所涉及到的某类人物或者现象的描述，是对客观存在的事物进行的纪录以及描述。其文章的逻辑发展主要是通过时间顺序或者是空间顺序进行的。相比之下，议论文是通过对文章中的某种客观的事物或者观点表达的看法。
GRE阅读常见扣分点提醒
遇到生词，束手无策，无法正常进行阅读和做题
GRE阅读考试文章很多来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及，所以遇到生词在情理之中。但一部分考生遇到生词后就信心全失，慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间，可谓“一发动而迁全身”。对此，专家认为，生词的出现在所难免，只要大家有基本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。
1. 有时候生词属于比较专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。
2. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在GRE阅读文章时遇到的生词，有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到，所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。
不能权衡做题的优先性，无法把握做题时间
很多同学在面对GRE阅读考试时，都会感叹时间不够，常会有考生来不及看完整篇阅读文章。其中做题速度无法达到要求的原因有很多，词汇量，阅读方法，做题技巧无一不是。此外，还有一个很重要的因素：不会取舍，不会衡量做题的优先性。鉴于GRE考试开弓没有回头箭的考试模式，如果在做阅读题时碰到了难度很高，预计会花费大量时间定位解析也难以保证正确率的题目，建议大家直接猜测答案后进入下一题，不要在这些题目上花费太多时间。学会取舍才能保证后续题目的解题时间，从而弥补损失，取得更好的成绩。
对题目考点把握不清，不知如何确定关键词
很多考生在平时的练习和考场上面对需要找关键词和中心句的题目时总是跟着感觉走， 完全失了方向和重点，直接导致面对题目时难以回到原文中定位。所以，考生应学会在阅读过程中直接发现题目的线索，也就是关键词中心句。建议大家在平时的课堂和练习中，多加总结考点词的特点，以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用关键词定位答案，更集中目标，更有方向性。
无论考试还是练习，错误在所难免，失分也是情理之中，但如果我们能从扣分点中获得经验和新的认知，扣分点就会反过来变成得分点。GRE阅读的提高不仅仅是话题单词的记忆，题型技巧的掌握，如果能从错误中学习总结，相信会更加有效。
TIPS：GRE阅读要注意细节
如果新GRE阅读理解文章中出现深奥的学术名词，那么一般总会在上下文中给予或多或少的浅显解释，而这些解释可以帮助考生大概理解名词的含义。比如，很多人认为插入语是文章中无关紧要的东西，因此可以忽略，但插入语中往往包含了对复杂名词的解释，其作用本质上说就是通过增加冗余度来降低文章的理解难度，因此不可随意忽略。
又比如，为了说清楚某个术语的含义，GRE考试文章作者会用类比的手法，将复杂的概念用读者更易理解的事物做比，因此类比的手段往往也是考生需要关注的内容。
GRE阅读细节题解题技巧介绍
常见GRE阅读细节题错误思路
很多同学在做GRE阅读题时都会存在一个误区，那就是企图记下阅读文章中出现的所有细节内容，但是等到看选项作答案的时候却什么也记不住，只能凭借自己的模糊印象去蒙一个答案。这种做法是不可取的，因为很多同学还需要回过头来去看文章，浪费时间，而且往往凭模糊印象得出的答案还不准确。考生需要学会摆脱这种状态。
提升阅读能力从加深认识开始
首先，出现这种情况表明我们对GRE阅读考试的认识不够。ETS所出的阅读题绝对不会考一些对全文理解无关重要的细节，因为GRE考试考查是考生的理解和逻辑分析能力，而不是记忆力。所以我们要从心理上充分认识GRE阅读考试，克服障碍。
通过练习改变做题习惯
接下来就是在实践操作中进行练习和改善。在练习中，我们需要改变以前阅读中看句子的习惯，重点记住句子间的，段落间的逻辑关系。例如：句子中如果出现and，also，additionally,那么这个句子就有可能是对前面一句话所表述的观点的补充说明;如果句子中出现but，however，unfortunately这样的转折词，这样的句子是需要重点去看的;如果句子是以therefore，thus，thereby开始的，那么这些句子是表示总结性的言论，这些句子也是需要特别去注意的。同学们在练习的过程中如果能够捋清句子与句子之间的逻辑关系，那么段落与段落之间的逻辑关系自然也能够梳理清楚了。
阅读还应多总结重点
最后，我们总结了一些在看GRE阅读文章的时候需要重点注意的内容，同学们在考试的时候去重点把握一下。第一点就是关注文章的第一句话，因为通过文章的第一句话我们可以了解到这篇文章所要讲的核心点。第二点就是仔细看每段的第一句，这样的句子往往是对这一段的一个概括和总结。第三点就是注意表示文章结构性的句子，例如全文论证一个观点的文章中第一段中出现的表示全文观点的句子，和下面每一段话的第一句话，因为这样类型的文章除去第一段话，剩下的每一段的第一句话都是对这一段的概括总结。第四点就是着重地看文章的最后一句话，因为最后一句话通常会出考题。第五点就是注意Example上面的观点句，GRE阅读文章的特点是观点在前，例子在后。第六点就是although，but转折词之后的句子，因为作者真正的目的往往是although，but之后的内容。
以上就是关于GRE阅读细节题解题技巧的介绍，做好GRE阅读需要从多方面着手，希望上文内容能够给大家带来一些启发，帮助各位考生更好地准备GRE阅读。
TIPS：什么是GRE阅读中的定位词?
所谓定位词，其核心即是一个可以根据题干回原文定位，并且能够找到出处的词。定位词总体特征有不可变性和细节性。不可变性，指的是定位词是用来定位的，所以必须找那些回原文依然不变的词汇，才有意义。通常不用动词和副词来定位，而是用名词来做定位词。细节性是指不要找大概念的词汇，更不要拿代表全文主旨的词汇来定位。大概念的词汇通常为抽象词，包括opinion, idea, result, information, role, effect, trend, theory，importance等等。 这一类词虽然全部是名词，但是规律告诉我们，这些词很少会在原文中一模一样出现。而全文主旨性的词通常是文章标题中出现的词。这些词是不会拿来作定位词的，因为通常来说这些词会在原文会多次出现。
GRE阅读难点汇总应对策略相关文章：
★ GRE阅读生词太多看不懂文章怎么办?5个方法应对词汇挑战
★ 面对GRE长篇阅读如何保持注意力集中?提升应对能力要这么做
★ 2020年1月19日GRE阅读机经权威汇总应对长阅读难题要这么做
★ GRE阅读耗时排除题只能猜答案?这些提速解题思路确保难题得分
