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初中英语情态动词之 used to

腾宇分享

  情态动词(Modal verbs)本身有一定的词义,表示语气的单词。但是不能独立作谓语,只能和动词原形一起构成谓语。拿use to 来举例,下面是小编为您收集整理的初中英语情态动词之 used to ,供大家参考!

  初中英语情态动词之 used to

  used to “过去常常”,仅用于过去时态中,通常用于所有人称。

  1、used to +动词原形,表示过去(有规律的)习惯或过去某一时期的的状况,但现在已不存在。

  2、其反意疑问句简略回答中,也有两种形式:didn’t ,use(d)n’t

  3、used to 和would的区别

  (1)used to 可表示过去经常发生的动作或存在的状态,而would仅表示过去习惯性或重复性的动作。

  (2)used to 强调过去的行为同现在的对比,含有“过去如此,现在已不再这样了”之意。Would仅表示过去习惯性动作,没有预先在对比的含义。

  (3)used to不能跟表确定时间短的时间状语连用。

  (4)used to 可用于无人称句和存在句,而would则不可。

  4、used to与be used to do和be used to doing

  (1)used to表示“过去常常”隐含现在不这样了,其中to是不定式符号,后跟动词原形,仅用于过去时态。

  (2)be/get/become used to 表示“习惯于”时,意为“变得习惯于“或“开始习惯于”。

  (3)be used to do表示“被用来”。

  英语语法串串烧之数词测试及答案

  数词主要掌握基数词和序数词的用法,也包括一些生活中常用的表示法,如:英语年月日的书写顺序、数字的读法、分数,百分数的表示法、年代、世纪、班级等等。

  一、写出下列数字的序数词:

  1,2,3,5,9,12,20,34

  二、写出1—12月份:

  三、选择填空:

  1.Couldyoutellushowtoreadthenumber18,306,211?

  A.eighteenmillion,threehundredandsixthousands,twohundredeleven

  B.eighteenmillion,threehundredandsixthousand,twohundredandeleven

  C.eighteenmillions,threehundredsixthousands,twohundredsandeleven

  D.eighteenthousand,threehundredandsix,twohundredeleven

  2.Shakespearewasbornin______。

  A.1660sB.1660’s

  C.the1660sD.the1660’s

  3.Billsaidtheyweregoingtohave_____holiday。

  A.atwo-weeks’

  B.atwo-week

  C.twoweeks’

  D.twoweeks

  4.Over______ofthearticlesoneducationhavebeenpublished。

  A.twothirds

  B.twothird

  C.secondsthree

  D.secondsthird

  5.Myfatherlefthomeatabout__。

  A.sixthirty

  B.thirtysix

  C.thirtytosix

  D.sixpastthirty

  6.Weallthinkthatthe______centurywillbringusmorehopes。

  A.twenty-first

  B.twentieth-first

  C.twenty-one

  D.twentieth-one

  7.——What’syourroomnumber?

  ——It’s______。

  A.The601Room

  B.601Room

  C.TheRoom601

  D.Room601

  8.______thestudentsusuallysurfontheInternetandgetinformation。

  A.60percentsofB.60percent

  C.60percentofD.60percents

  9.Several_______newbooksweresoldoutlastweek。

  A.ofthousandB.thousands

  C.thousandofD.thousand

  10.Whichisright?

  A.2009,June25

  B.25thJune,2009

  C.June25,2009

  D.June25st,2009

  11.Tomorrowismy________birthday。

  A.sixteenB.sixteenth

  C.thesixteenthD.thesixteen

  12.Wehavestayedatthisschoolfor_______。

  Whichfollowingchoiceiswrong?

  A.twoandahalfyears

  B.twoyearsandahalf

  C.twoyearsandhalfayear

  D.bothAandB

  四、写出下列正确形式:

  1。九年级2班2。第7排

  3.515房间4。在二层楼

  5.2009年2月14日

  6.50公里长的大桥

  7。在第46页8。第一中学

  9。四分之三10.49

  参考答案

  一、first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth,thirty-fourth

  二、January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December

  三、1.B。读数字时要先从右边开始确定出数位,右边开始数第三位要读thousand,再往前数三位读million,接着往前再数三位就是billion;hundred,thousand,million和billion都是数词不加s,百位和十位之间读时要加and;如果十位是0,也读and。

  2.D。英语表示“……世纪……年代”时应为:“inthe+年代’s”,如:在二十世纪八十年代=inthe1980’s,表示从1980—1989这期间的10年;如果是in1980=在1980年,一年的时间。

  3.B。holiday是个可数名词,所以前面不能丢了冠词;形容词放在aholiday的中间,这个形容词由数词和名词复合而成,复合后名词不能加s,two-week——“两周的”。

  4.A。分数的构成:分子是基数词,分母是序数词;分子大于一,分母加s。

  5.A。观察选项,理解句意,就可只要选择“6:30”这个时间的正确表达形式。有两种:halfpastsix和sixthirty。

  6.A。世纪的表示法:“inthe+序数词+century”。21的序数词是基数词twenty后加first。

  7.D。房间号的表达属于专有名词类,也不用冠词,所以首字母要大些,号码用阿拉伯数字表达。第几排也是同样的表达方法,如:第5排=Row5。

  8.C。百分数的表示法:“基数词+percent+of”。不给percent加s。

  9.D。several表达有三四个那样的基数词,thousand是数词时,前面有基数词,它本身也不加s;thousand是名词时构成短语thousandsof,这个短语的前面不用基数词。

  10.C。年月日的表达法:“月份+日期,年代”,日期写序数词或基数词都可,一般都习惯写基数词,但读时要读成序数词。

  11.B。表某人几岁的生日的方法:“one’s+序数词+birthday”

  12.C。几个半的表示法有两种:

  “基数词+单位名词(复数)+andahalf”

  “基数词+andahalf+单位名词(复数)”

  本题是找出一个错误的答案。

  四、1.Class2,Grade9

  2.Row7

  3.Room515

  4.onthesecondfloor

  5.February14,2009

  6.a50-kilometre-longbridge

  7.onPage46/onthe46thpage

  8.No.1MiddleSchool

  9.threequarters10.forty-nine

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