托福阅读成绩忽高忽低怎么办
很多朋友在托福备考的时候发现自己的阅读分数忽高忽低，不稳定，该怎么解决呢？小编现在就偷偷告诉你提分秘籍。
托福阅读成绩不稳定如何解决
换句话说，我们既要看多篇文章的平均错误率，同时也要看连续3篇文章波动的幅度，只有总是波动幅度很大的，才是我们的文章要解决的。如果你一直都是错2-3个，然后突然一篇文章错7-8个，那是你状态不好，其实你是很幸福的，只是偶尔喝凉水塞一下牙，别介意。
如果看到这里，你仍然确定自己的托福阅读成绩不是喝凉水塞牙，同时也不是回光返照的话，那么你就应该读完这篇文章了。
其实在托福阅读试题里面，考察的重点在于3个层面，第一是单词，第二是语法，第三是综合的细致性的理解。这里很显然，在后面两个层面，也就是语法和综合理解，其实人的波动是很小的，换句话说，也就是在不同的文章之间语法和综合理解的侧重点变化不大，同时人的能力也是变化不大的，相应的，对分数的影响也是很小的。
因此，当我们排除了这两点之后，我们很容易就会得到我们的结论，那就是我们的托福阅读词汇量有问题!你单词的基础一定是不扎实的，否则也不会成绩有很大的波动。换句话说，哪怕你的语法再牛，当都是一堆不认识的单词的时候，这个题也没什么可做的，只有一个结果，就是错错错!
那怎么解决呢?是要把能看到的单词书都背了么?其实也不用，如果你真的能30%-50%都能错3-4个的时候，其实你的最基础的4级单词也是不用背的，只需要背托福单词，完全就够了。
当然这里还有一个很多考友都会提出的问题，就是到底用不用背专业词汇。说实话，这有点不太好衡量，不太好衡量的核心就是在于，这些词汇到底要专业到什么程度。其实对专业词汇来说，比如说地壳、板块、钙、原子、脊椎、动物这样的词，这都是托福考试的常考词汇了，其实在绝大多数托福单词书里都该收录的。
但是如果更深入一些的托福阅读词汇，比如说三磷酸腺苷，大黄蜂这样的词汇则是没有必要背的，因为哪怕在考试中出现，也不会当作一个重要的内容进行考察。因为托福考试毕竟是一个语言考试，又不是一个专业课考试。但是如果你仍然觉得想补一下专业词汇的话，可以去背这个专业分类词汇，这都是筛选好了的词汇。词汇的提升没我们想的那么慢，托福阅读成绩，很多时候其实也没我们想的那么急。
托福阅读考察的能力及提分策略
一、 托福阅读文章多为学术类文章，所考察的能力包括：
理解层面是：
1. 分清段落结构，读懂特定信息在全文中的作用的能力
2. 提炼中心思想的能力
3. 从概念多、语言复杂的段落中整合信息，提取观点的能力
所以不要上来就全文不错字眼的，无目的的通通读完。我们亲身的经验是，即使是这样读完了，我们在做托福阅读题高度紧张下，一般也是啥也记不住啊。所以要练习“跳读”的能力，并端正读全文的目的---不在于啥都记下来，而是只记住结构就好了(就这个能力我们也还要练习呢)。
语言层面是：
1. 对学术类词汇和语法结构的掌握
由于考试中会涉及一些我们十分不熟悉的内容，因而在专业背景知识缺失的情况下，会导致文章意思把握的不清晰。因而建议备考时运用依学科分类进行归纳的词汇进行学习，从而提高阅读的理解度和阅读速度。
再有就是要攻克“难句”。但要提示的是这个部分不是什么太重要的内容，要知道托福的文章中难句相对还是初级的，出现频率相对是少的。比起GMAT这些考试，托福难句方面可是“小巫见大巫”，给我们留足了面子。
二、 相对应的，中国考生的普遍问题在于
语言理解方面：
1. 对高阶词汇的理解有偏差
2. 对于从概念密集，或者有高阶词汇的段落中整合信息，提取观点感到困难
文意理解方面：
1. 对于信息表述不明确的段落，很难分清段落结构，或推断该信息在全文中的作用
2. 很难从概念密集的段落中提炼段落中心意思
解题方面：
1. 文章信息理解的准确度
2. 题支理解的准确度
例如：THE SPECIAL SPECIES CAME FROM PARTICULAR AREA BY PARTICULER MEAN.这个句子的准确理解就是“这些特殊的物种是通过特殊方法进行特殊区域的”，其在表述中强调了“PARTICULAR”。因而仅读出“这些物种是通过一些方式进入这些区域的”是明显有差距的。
三、 对于考生的阅读问题，托福阅读备考建议通过以下方法来提高阅读能力：
1. 多读学术类文章，研究其段落和整体布局的特点。
注意文章是如何通过支持性描述、举例来支持段落分观点和全文中心思想的
读完全文后，给全文列提纲，测试你对文章结构的理解
一定注意所谓提纲，不仅仅是流水账，要严格要求自己就运用1~2句话进行每段落的总结和中心思想的总结，并提醒要能够从提纲的信息中看出段落和中心间的支持关系。
练习作综述(口头)
在20秒内读完一段后，马上作该段的综述;在读完全文后，马上作全文的综述。
注意你的综述要反映出文章的结构。(比如各个段落和中心的联系是什么，各个段子中都提及到了什么信息，这些信息对于段意的表达有怎样的支撑作用。)
2. 在运用过程中扩充词汇量(不要通过背词汇书的方式)，形成系统记忆生词的习惯
阅读中遇到生词时，先从上下文推测它的意思，然后查英英字典，最后查中文字典。把积累的生词按主题分类，意思相近的生词一起记忆。还可以借助词根、前缀、后缀记忆;联想记忆：举出其近义词、反义词;也可借助同义词词典、搭配词语词典
托福阅读的高分注意事项
托福阅读一直深受大家的重视，考生们往往通过各种途径背托福词汇来解决问题，的确单词对于阅读来说是基础，单词会得多阅读才更有机会拿到高分，下面的托福阅读高分策略就来介绍一下这个问题，希望能给各位解决一些问题。
托福阅读部分历来被大家认为是最好拿分且最不可以丢分的地方，目标就是向着30分冲击。但事实上真正能够拿到托福阅读满分的人却绝不在多数。其实我认为近年来托福阅读部分的难度是有所增加的，尽管背过了托福红宝书，但是考试中也一定会遇见没有背过的词汇，造成小障碍。加之托福阅读是考试的第一部分，是考试的适应期，多数人都还在平复着自己的紧张心理，没有完全地进入状态，所以临场发挥也会多少受到些影响。所以在考试的复习期间，也绝不可以轻敌。
托福阅读高分策略提到首先背托福单词是必需的，某种程度上来说，托福词汇量的多少是和托福阅读的正确率成正比的。加之托福词汇大部分都是比较常用的，背熟一点有益无害。另一个问题，很关键的问题，就是时间问题。托福考试的时间限制会对考生造成很大的影响，会与紧张的心理作用产生交互作用。考试时候第一篇20min，后两篇总共 40min。一般来说，第一篇的时间是感觉最紧张的。我们所要做的就是在练习的时候严格控制时间，努力提高做题效率，读文章时候尽量一次读明白，避免在做题时候重复读文章浪费相当长的时间。最后一点注意就是，切勿主观臆断，答题时一切以文章为准。
托福阅读成绩忽高忽低怎么办相关文章：
