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英语基础的训练方法

腾宇分享

  想学好英语,就应该掌握好正确的学习方法,那么没基础的同学要怎么样才能学好英语呢?下面是小编为您收集整理的英语基础的训练方法,供大家参考!

  英语基础的训练方法

  单词要过关。要教孩子慢慢学会英语的音标,让他自己拼读,刚开始困难些,但久了孩子掌握了方法,家长就轻松多了。单词要懂读直至背诵。注意一次学的量不要太多。

  课文的句子要过关。要慢慢教孩子懂读课文的句子,反复读,并了解其中的中文意思,如果能背诵课文那就最好了。

  单词、句子要经常抄写。要定时让孩子写单词、抄句子,能准确认得学过的单词、句子的书写和记得中文的意思。

  多加复习。一次学会了不代表长久记得了,要经常复习才能达到巩固的效果,所以,家长要隔一段时间就让孩子复习相关的英语知识,有计划有安排。

  训练听力。在平时里,可以下载一些与课文同步的英语知识让孩子听,这能训练听力,因为考试也会考听力的。

  做一些练习题。可以到书店给孩子买与英语书配套的练习来做,让孩子知道考试会考哪些内容及学会做题的方法。

  创造外语环境不牵强

  “现在的孩子有非常多的外语自然学习环境,动画片、歌曲、玩具、图画书……如果父母再精心一点的话,他可能就被英语环境包围了。既然这样,学外语根本就不是一件牵强的事情,又何乐不为呢?所以,我选择了英华兰魔法英语。

  “我的一位在联合国教科文组织工作的朋友告诉我,学习任何语言都应该建立在对那种文化了解的基础上。我们要做的是让孩子首先对自己的母语有透彻的掌握,然后再去学习别的语言。英华兰魔法英语就为孩子提供了这样一个文化氛围,故事讲的是一个小朋友独自去英语国家学习魔法英语的故事展开的,让孩子在在童话故事中沉浸在文化氛围里面了,真的很好!”

  “小时候学外语是会容易些,但这根本不起作用。如果外语没有使用环境,不管多小开始学,最后都只能隐约记得一些单词而已,并不会真正地应用。英华兰魔法英语的课程里面有一个专门的环节,让孩子把学到的知识运用在生活中,同时也提醒家长好好配合孩子运用。这样就很好给予了孩子运用的机会。

  让孩子通过视听模仿,加强口语训练

  三到六岁是小孩的语言敏感期,模仿能力非常强,我们从来没有听过,哪个孩子是要接受专业学习和训练才能讲话的,因此在这个阶段,无论学哪国语言,都是一个关键时机,可能影响刀孩子的将来。

  这个阶段不需要文字,不要让孩子通过写字认字来学语言,要在没有文字的情况下,采用实物、图片、挂图、录音机、录像机、投影机等直观方法,让小孩多进行视听模仿。声情并茂的情景会话录音会给孩子一种身临其境之感。

  用简单的英语跟孩子交流,当然家长自己要先学习了,增强孩子的求知欲,提高孩子的听说能力。这一点非常重要,从最简单的日常英语开始,然后逐步加深。尽量避免用汉语讲述。逐步使孩子沉浸在浓厚的英语气氛之中。

  日常生活中,比如在学习“起立”和“坐下”两个短句,只要边说STAND UP和SIT DOWN一边站起来,坐下去 孩子从动作中就能明白是什么意思。比如让喝水,上厕所也可以用英语来表达。在刚实施的时候可能会有一些困难。但小孩听多了就会明白是什么意思。

  要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯,久而久之就会有意想不到的效果。比如我和他在外出时,我就会向他提问。如小草小花是什么颜色的,现在几点了,他喜欢什么等等。这样,一方面强化了她的学习,另一方面也不会让他觉得紧张。

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