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高中英语可数名词知识点

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高中英语知识点:可数名词及其单复数!可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。下面是小编为大家精心整理的高中英语可数名词知识点,欢迎大家阅读分享。

高中英语可数名词知识点

高中英语知识点:可数名词及其单复数

可数有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下:

1、一般的名词词尾直接加-s 。

如:

book → books room → rooms

house → houses day → days

2、以s, ss, ch, sh, x 结尾的名词,在词尾加-es 。

如:

bus → buses glass → glasses

watch → watches

dish → dishes box → boxes

3、以"辅音字母+y"结尾的名词,要先将y改为i再加-es。

如:

city → cities body → bodies

factory → factories

4、以f 或fe 结尾的名词,要将f或fe改为v再加-es。

如:

half → halves leaf → leaves

knife → knives wife → wives

5、特例 [悄悄话:特例常常考,要记住。]

① child → children

② man → men woman → women

policeman → policemen

(规律:man → men)

③ tomato → tomatoes

potato → potatoes

[悄悄话: 初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es,其余的当然加-s喽!如:photo → photos ]

④ foot → feet tooth → teeth

[悄悄话: oo变成ee。]

⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形 [悄悄话:变复数时词形不变。]

⑥ people单数形式表示复数意义,要求谓语动词用复数; people的复数形式peoples通常指“多个民族”。

高中英语知识点:合成法

由两个或两个以上的单词连在一起合成一个新词,这种构词法叫做合成法,合成的词叫做合成词(compounds)。合成词的写法由习惯决定,可以写在一起,也可以用连词符号连接。

1. 合成名词

名词/代词+名词

newspaper blood-test she-wolf

动词+名词

typewriter pickpocket daybreak

形容词+名词

greenhouse highway

副词+名词

overcoat outside

名词+v.-ing/v.-ing +名词

handwriting reading-room freezing-point

动词+副词/ 副词+ 动词

breakthrough get-together outbreak outcome

名词+介词+名词

sister-in-law editor-in-chief

2. 合成形容词

名词+形容词/形容词+名词

world-famous duty-free large-scale long- term

副词+形容词

over-anxious evergreen

名词+过去分词

man-made sun-burnt

名词+现在分词

peace-loving English-speaking

形容词+现在分词

good-looking easy-going

副词+过去分词

well-informed widespread

副词+现在分词

hardworking far-reaching

形容词+名词+ed

warm-hearted absent-minded

数词+名词+ed

three-legged ten-storied

数词+名词

one-way five–star

数词+名词+形容词

ten-year-old 800-meter-long

名词+to+名词

face –to-face door - to -door

3. 合成动词

名词+动词

baby-sit sleepwalk

副词+动词

outnumber underestimate overwork

形容词+动词

whitewash

4. 合成副词

形容词+名词

meanwhile anyway

形容词+副词

everywhere anyhow

副词+副词

however

介词+名词

beforehand overhead

介词+副词

forever

5. 合成代词

代词宾格+self/selves

herself themselves

物主代词+self/selves

myself yourselves

形容词+名词

anything nothing

6. 合成介词

副词+名词

inside outside

介词+副词

without within

副词+介词

into

高中学习英语好方法

1、勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。

2、把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的,早期要多运用耳朵和嘴巴,少用眼睛。一个儿童学会母语靠得就是听说,打通耳朵是其学习语言的第一步,它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。想学好英语复读机是绝 对不可少的工具,你不用坏几部复读机你的英语绝对是哑巴英语。

3、我们建议从学单词开始就听音背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的,你记住了它的声音,拼写也就简单了,你说也就能脱口而出了。

4、 单词学习我们建议一开始就要大批量扩张,先把语法和句型、篇章放一边。等一个人有700个单词后再学句型、对话、和篇章。单词学习要采用听音背单词、听写的办法,反复循环,多重分类,要通过句子篇章学单词,这样单词才是活的。要重视那些诸如TAKT、DO、GET等万金油动词及词组的学习。

5、如果语法不变成语感的话,到用时一定无法无天。语法的突破一定要靠语感的形成,但语感的形成一定要靠大量的背诵和说、阅读的流量才能形成。但早期对语法规则的记忆也很重要。

6、听力是无数学生的薄弱环节,我们认为泛听百篇不如听熟背诵一篇。我们建议大家采用钟道隆老师的听写法,听一句写一句,听不懂再反复,直到最后实在写不出再看原文,这样每次能击中你听力中最薄弱的环节,特别有效。

7、对于篇章的学习,我们认为没有比背诵法更好的了。先听标准音一句一句听得滚瓜烂熟,再背诵。

8、 我们认为多阅读中英文对照的读物也对词汇量的提高、语感的形成很有帮助。

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