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关于《我有友情要出租》读后感5篇

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  读后感,顾名思义是读完后的感受。简单地说,只需要两部分内容:读了什么和感受是什么。下面是小编为大家收集关于《我有友情要出租》读后感5篇,欢迎借鉴参考。

  《我有友情要出租》读后感篇一

  “读了什么”需要小朋友对所读的内容能够作个概要简述,这一部分的重点在于简,所以小朋友必须要抓住重点,通过几句简单的话把自己所读内容表达清楚。有时候根据需要,还再引用一段要评述的原文,或者再次强调要评论的内容。比如“尤其是……”,“……给我留下的印象最深”等。

  “感受是什么”可以说既简单又困难。小朋友读完书后,能进行自己的思考,并得出一些结论。一开始,这个结论可能需要大人的引导,比如对小朋友提出一些问题引发他们去思考,慢慢地小朋友自己就可以一边读书一边体悟了。小千第一次写读后感,刚开始也不知道感受是什么,后来提醒她哪些方面是可以作为感受写出来的,一下子话就出来了。下面是小千的原文。今天,我看了一本绘本《我有友情要出租》。故事里有一只大猩猩,它想找一个朋友玩,于是它就在一片叶子上写着“我有友情要出租,5块1小时”。接着,一个小女孩咪咪陪它玩了几天,而且咪咪每次只给1块钱。最后一天,大猩猩带了几块饼干分给咪咪吃,它不想再要咪咪的钱了,结果咪咪搬家走了。后来,大猩猩再次出租友情,而且免费,但是一直到现在,还在等着下一个朋友的到来。

  我很想对大猩猩说:“要找一个朋友,你可不能呆等,你得主动去找。其实身边的朋友很多,只要你大胆、真诚,你就一定可以找到得朋友。我相信你!”

  “大猩猩,友情是不能用金钱买卖的。如果实在没人陪你玩,你可以找我来陪你玩呀。大猩猩,我非常喜欢你。你憨憨的却很温柔。你很可爱,特别讨人喜欢。我也想跟你交朋友!”

  《我有友情要出租》读后感篇二

  阅读,可以使成长中的孩子全面地了解我们的世界,它可以带来思考,带来乐趣,带来各种天马行空的想象。

  为了拓宽孩子们的视野,学校为他们编著了《好书伴成长》。在这本书里,不仅有古诗鉴赏,还从各种中外名著之中,带来了每个年级有关必读书目与选读书目的建议。

  今天,让我们来看一看小小作家邱子佳同学有关《我有友情要出租》的读后感吧。

  《我有友情要出租》读后感——邱子佳

  今天,我读了一本书,书的名字叫——《我有友情要出租》。

  这本书讲述了一只大猩猩非常孤单,却不知如何交朋友。于是,它采取了出租的方式,把自己租出去,这样既可以找到小朋友陪着一起玩耍,又可以赚钱,真是一举两得。后来,咪咪每天都来租友情,它们玩的都很开心。直到有一天,大猩猩没有看见咪咪,它这才知道,咪咪搬走了。大猩猩十分想念咪咪,后来,它开始免费出租友情。

  读完这个故事后,我若有所思,友情是不能用金钱来代替的。我们都是在父母的呵护下长大的,都是以自我为中心,很少主动去认识新朋友,有的时候跟小伙伴一起玩耍的时候还会耍耍小脾气,有的时候欺负别人,还有的时候被欺负,不懂得和睦相处。

  以后我要主动结交新朋友,不要太计较,学会分享。

  《我有友情要出租》读后感篇三

  当我合上《我有友情要出租》这书本时,我不禁思绪万千。这本书述说了一只大猩猩寻找友情的故事:大猩猩没有朋友,感到很孤单。于是,它在树叶上写了:我有友情要出租,一小时5元钱。小姑娘咪咪成了它的顾客,她付给大猩猩钱,每天和它一起玩游戏,他们都很开心。可是,有一天下午,大猩猩把友情改成了免费出租,还给咪咪准备了饼干,咪咪却要离开了,大猩猩又成了一个孤单的人。

  读了这本书,我懂得了友情是无价的,不能用金钱去衡量。如果有人用金钱来诱惑你,让你出卖你的朋友,你愿意吗?我想,真正的朋友是不会被金钱诱惑的,如果你为了金钱而背叛了朋友,那么,你将失去人生中最宝贵的友情。

  我懂得了朋友需要珍惜。不能因为一点小事儿闹矛盾或放弃彼此的友谊,这样会让大家都难过。我们应该珍惜友情,包容对方的缺点,善意地提醒他,互相帮助。只有这样,友情才会长久!

  我还懂得了好朋友也是需要寻找的。书中的大猩猩,在它周围有很多动物,小老鼠、长颈鹿……可它从来都没有主动去寻找。生活中,我遇到合适的伙伴,我一定会主动去交流,努力使我们成为好朋友。

  看了这本书,我想我会善待我的每一位朋友!

  《我有友情要出租》读后感篇四

  “一只猩猩很孤独,便在树上贴了一片叶子,上面写‘我有友情要出租;五元钱一小时’。一个叫咪咪的小姑娘乘汽车路过时,看到了广告,跳下车问:‘‘友情出租’是什么东西?‘就是你给我五元钱。我和你玩一小时。’‘我只有一元钱!’ ‘可以可以!’他们就玩开了。第二天咪咪又来找猩猩玩,猩猩学会了许多游戏。有一天,猩猩没有带装钱的背包和计算时间的沙漏,只带了几块饼干。可是,咪咪好久都没来。又过了好长时间,咪咪从一辆大汽车里探出头来,告诉猩猩自己要搬家了。猩猩在树上粘了一片写着树叶写着‘我有友情要免费出租’,可没有一个人来。”这就是那篇故事。

  “有一天,猩猩没带东西,只带了几块饼干”中可以看出,猩猩已经明白友情是不可用金钱来衡量,还带了饼干和咪咪一起分享。猩猩免费出租友情,但没人来,从中我们可以领悟:友情就在身边,你要去寻找,不能坐在那里等朋友来。

  我在一本书上看过一个故事,就是关于一个从外国来的小男孩的故事。小男孩就是因为中国话说得不行,邻居们都讨厌他。但他勇于交友。渐渐地,他的朋友变多了。

  一个人不能没有朋友,但你要去找朋友,没有一个人会喜欢和坐在那里不愿动的人交朋友。如果你想要朋友,你就得和别人交谈、游戏,就是被拒绝了也不沮丧,而是和另一个人再尝试交友。相信你的朋友一定会越来越多的。

  《我有友情要出租》读后感篇五

  今天跟儿子一起读了《我有友情要出租》这本小画册,遵照编者的嘱托,我让孩子看图画,我读文字部分。在读到相应段落的时候,我设计了几个问题。

  1、 大猩猩真的没有朋友吗?他为什么总是感到寂寞?

  2、 图画上除了大猩猩和咪咪,还有什么?为什么要画这些?特别是小老鼠,反复出现是为什么?

  3、 在那一天下午,大猩猩为什么没有带小背包?

  4、 这个故事讲完了吗?结果怎么样?请你把它接着讲完。

  孩子看的很认真,看到了小老鼠,看到了狮子、斑马等其它的小动物。而且也能看出来这些小动物都是想跟大猩猩一起玩的。但我问他如何才能建立友情,孩子说可以先打个招呼 , 然后在一起玩游戏啊,画画啊等等。

  小老鼠的出现,孩子发现其实小老鼠也是想要一份友情,只是没有开口,没有主动去寻找,所以总是跟在大猩猩的旁边,而没有成为好朋友。

  孩子最感动的是咪咪离开这一情节,当读到大猩猩非常失落,一个人吃着饼干唠叨着时,孩子眼圈红了,可以看出来他是多么在乎身边的人,在乎亲情和友情,渴望被人喜欢,被人爱,有人与他玩耍。这让我想到了孩子闹情绪时会说:妈妈走开!其实当你真走开时,他会扯着你的衣角的。“孩子每一个不可爱的行为都是在呼唤爱”。因为他的心中对现实充满了渴望,渴望情感。

  最后的结果孩子把它想象成了喜剧的结尾。说森林中的这些动物们都成为了朋友,都在那里开心地玩着。看来孩子还是对现实中的这种团结、快乐非常渴望的。

  我觉得这本书最成功之处在于能把孩子内心最深处的秘密呈现出来,正视问题并找到很好的解决方法。

  作为当代的独生子女,孩子的内心非常渴望友情,而如何去做是关键,我觉得家长在这方面不可忽视。首先可以把自己当成孩子的朋友,尊重孩子,有要求可以跟孩子商量着来。平实多陪孩子做他喜欢并对身体有益的事情,比如听歌、弹琴、下棋、爬山等。同时鼓励孩子找朋友,从一个小区中找,从同学中找,建立好了友情,相信他的精神生活会更丰富。我让孩子在卷首写下他的好朋友的名字,他写下了张凯翔,孩子当时是笑着写的,能感受到一提到这位同学的名字,孩子内心是欣喜的。期待他们能在孩童时期留下美好的友谊。

  内心纯洁的孩子,我们在他们的内心种下了什么,它就会长出什么来。种桃种李春风,让孩子的内心永远荡漾着春风。友情,孩子说不能出租,因为友情不是用金钱能换来的,是需要真情付出,期待我的博文能有一份美好的友情。

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