读后感的作文

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的读后感的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1

《会飞的教室》是一部世界名著，写的是在一个学校里一群孩子为迎接圣诞节而自编自演了一部话剧叫会飞的教室，围绕这部话剧发生了很多有趣的事，还有和他们的禁烟老师正义老师之间感人的故事。

我也要向他们学习，遇到困难不能后退，要努力克服，做一个真诚，善良，勇敢的人。

读后感的作文 篇2

同学们，你们知道一个小偷是怎样从好人变成坏人的吗？一开始，我并不知道，但我看了这本书后，我就知道了，原来小偷一开始也是一个好人。这本书的题目就叫《真正的贼》。

这本书的主人公加文原本是一个善良诚实的金库守护员，但自从皇家金库里的宝物一连二，二连三的被偷走后，大家就开始怀疑加文。但真正的贼，却是另外一个人。这个贼，一开始只偷了一件宝物，但他发现没人注意到他偷了东西。于是，他就偷了又偷，越偷越多。到最后，当他发现事情闹大了后，才后悔莫及。其实，我们身边的小偷也是这样的。他们刚开始的时候只偷一点点，后面，偷习惯了，就越偷越大。只要一不偷，就手痒痒。直到被关进监狱后，才来后悔。

俗话说，“小时偷针，大时偷金”小的时候，你像针一样小的东西，长大了，你就养成了习惯，变成了偷钱。所以，从小养成一个好习惯也是很重要的。其实，每个人刚来到这个世上时，都是善良的人。只是他们从小都不听爸爸妈妈的劝告，养成了不好的习惯。长大后，便走上了歪路。等他知道自己做错了的时候，他的一生就要结束了，后悔也来不及了。书本上有一句话是这么说的，“一个人只要活得诚实有信用，就等于有了一大笔财富。”同学们，其实爸爸妈妈说我们，教育我们，都是为了我们好。我们应该听爸爸妈妈的话，养成一个好习惯，等我们长大后，就算我们不是富翁，只要我们是一个善良、诚实的人，爸爸妈妈也会为我们骄傲的。

现在还不听爸爸妈妈劝告的同学，现在听话，为时不晚；如果，等你长大后才来改正，那么为时已晚。

同学们，好好听爸爸妈妈的话。让我们一起努力吧！

读后感的作文 篇3

成长——是我们每个人生命中不可缺少的一部分，因为成长我们退去了稚嫩；因为成长我们的思想逐渐变得成熟；因为成长我们为生活积累了许多宝贵的经验……然而，成长的时光并非是纯粹快乐的，快乐与苦涩似乎总是形影不离，也正是因为有爱、有恨、有欢笑、有泪水，那些成长的时光才变得无为俱全，旖旎多姿。

我们这个花季的年龄，正值成长过程中最耀眼的一段。我和许多同龄人一样也许多多少少是觉得自己长大了许多，但从未仔细地考虑更多。似乎我们总是把成长看作自然，看作习惯，依旧活在属于自己的那个小小的世界里，做着彩虹似的梦，追逐着年轻的梦想。如果要说我对成长开始有了新的认识，那完全归结于刘墉的著作《成长是一种美丽的疼痛》给我带来的启示。

“每个比赛都是比技巧、比耐力、比运气也比体力的。从跌倒的地方站起来。”我们的生活常常充满着竞争，我们每个人都想在竞争中占据不败之地。然而很多时候的很多事情使我们常常受挫。刘墉这样写道：“充满竞争的世界，已经推在你的面前，我们只能给你祝福，却已跟不上你的脚步了。”这是一个父亲对女儿的忠告。我的父母也对我说过许多类似的话。我知道这是所有父母的心声，因为我们在迎接着挑战，我们需要奋斗，父母只能默默地为我们祈祷，我们自己地成长没有谁可以代替。是地，失败并不可怕，能够从哪跌倒就从哪爬起来地人永远都是强者。

“问问你自己：要别人认真、尊重我，最好的方法，是我先以身作则，表现得一丝不苟。”我们找个年龄有我们的骄傲和自尊，也有我们的倔强和叛逆。我们渴望得到别人的尊重，同时我们有时会表现得傲视一切。在纷繁复杂的世界中，我们常常会遭受到别人的不理解，或是会受到很大的委屈。很多时候我们会选择抱怨宣泄自己的不满。现在，我明白了，一个人只有先尊重自己，自己先特别认真，才能赢得他人的尊重。

“再试一次就成功：有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，再试一次！”在我们的成长过程中常常会受到打击，这种打击也许来自于自己对失败的厌恶和恐惧，也许来自于别人的恶意批评和嘲笑。当我们第一次遭遇失败时我们仍会信心十足的去尝试下一次，第二次，第三次遇到失败我们也许依旧坚持，但若是几十次之后，我们的信心开始动摇，上百次失败之后，我们会选择放弃。也许我们就差这最后一次尝试，正如刘墉所说：“再试一次，很可能，你这一次，就成功了。”

《成长是一种美丽的疼痛》是刘墉为他女儿创作的一本书。里面的每一个故事都对成长有不同的诠释。我记得毕淑敏在《我的四季》噌这样写过：“只要我爱你，恨过、欢笑过、哭泣过、彻悟过……那么晴天将多于劳作……”我们成长的岁月是一段绚丽多彩的时光，哪怕这段时光有些疼痛与苦涩却依旧美丽让人青春，因为成长是一种美丽的疼痛……

读后感的作文 篇4

《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情--爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。

一口气读了这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋…令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。

它让我感动的同时，也引发了我对"爱"的一些思索。爱，是什么?爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

其中《牵手》讲的是大姐姐从小就牵着她妈妈的手。有一次，同学看到了笑她，于是她就问妈妈："妈妈，你为什老牵着我的手呢?"妈妈回答道："以前你外婆老是牵着我的手，可是，现在你的外婆永远离开了我们，我又牵谁的手呢?"看了这个故事，我很感动，因为我知道，长大是一步步放手的过程，但在放手之前，必须学会牵手。我想到了妈妈对我无微不至的关怀，我每成长一步都离不开妈妈的辛劳。对呀！世上的一切都会变，只有亲情、母爱是人类最伟大的情感，它永远都是那么永恒、纯真。

故事更让我明白了爱的伟大。爱是和生活紧紧联系在一起的。

我想，"爱是什么"不会有明确的答案。但"爱"是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑…大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程…虽然如同空气般的爱有时会被"污染"、"稀释"，甚至"消失"。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。

我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

读后感的作文 篇5

最近几天，我读了阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》，可真算是废寝忘食。说实话，实在是太好看了。文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，其中一个还要到外地去读书，心里难免会感到一丝难过与孤独。

但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……，所以，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事，但人生总免不了要离别，俗话说：天下没有不散的宴席。而且这还是人生的第一次离别，难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回，但在未来的日子里，我们还会收获更多的友谊和快乐！另外，这本书也讲述了另一个故事，叫做《我班女生爱打人》。故事中的男主人公钱青毛是一个有时胆大有时胆小的男生。

不仅如此，他还常被他们班的女生“欺负”，甚至还试过躲到WC去躲避女生的追打。当我看完这个故事时，心中难免会对钱青毛有一丝同情之心。男女生在十一二岁的时候，由于个性差异，所以很容易就会引起冲突与矛盾，在我们班，这种现象也很常见，所以我认为这并不奇怪。我们要加强这种人格培养与性格修养。总的来说，我真的很很喜欢这本书！

读后感的作文 篇6

精美段落摘录： 因为幼儿儿童的心灵暂时还不受限制。即使被抱走，幼儿也只会简单放弃，并把兴趣转移，有的家庭有着友爱和宽容，这样一种氛围就是对儿童的爱！在爱中，儿童才可以无拘无束，他的兴趣才会不断涌现，随机产生、变化和拓展。

爱。能把各种场所变成儿童的家。

在儿童自己的家中，大多数孩子都可以自由的支配自己的身体，以便学会感受身体的每一部分，把握身体的行为，从而达到身体上的独立。他依靠对自己身体的支配来探索身体的智慧和身外的世界，发展内在的天赋和身体敏锐的感觉以开发他的心理领域，以此上升到头脑，这是他未来一切发展的开始。

自己的感悟：

通过这几小段话，以及书中讲到的实例，我切实地感受到，在孩子的成长过程中我们不应给与太多的阻碍，因为孩子们从刚出生的婴儿开始真的就是一个“空白”。为什么说是“空白”呢？婴儿刚出生时的哭、自己手和脚的动等等这一切的行为，他们自己都不知道，也就是说这些动作根本就不受大脑的控制。他的开始懂也源于他对事物的探索。

书中讲到了一个实例，一个1岁的婴孩小曼曼对一个帽子产生了好奇，把帽子给他后，他用嘴啃、用脚踩，坐在上面。当看到他做这些的时候，我们大多数人可能会从孩子手里拿过帽子放到一边，或是直接给他戴到头上，但作者却没有，而是任由孩子自己探索，给孩子这样一个机会。最终，小曼曼把帽子戴在了头上，虽然不合适，但也没有给他摘下来。相对于我们一贯的做法，无疑作者的做法是给了小曼曼独自探索的机会。而我们就往往会把自己的经验直接移到孩子身上，或是直接剥夺孩子接触这个事物的机会，这样就忽视了孩子的想法，让孩子丧失了探索的机会。

其实孩子跟我们一样，都是在摸索中前进的，试问，如果我们连摸索的机会都不给孩子，又如何让孩子有更多的进步呢？又如何要求他们更好的成长呢？我们以为的让孩子走我们给出的捷径，恰恰是剥夺了孩子自己摸索的机会。

读后感的作文 篇7

在这段时间里，我细细品味了《种下美德的种子》这本书。我认识到了十二种美德就是十二颗种子：诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立。其中最令我感动的是痛失爱子的宽容夫妇。

书中的《宽容境界》里，讲了一个耐人寻味的故事：在意大利境内的高速公路上，一对美国夫妇带着七岁的孩子驾车前进着。突然一辆轿车超过他们，车窗内伸出几支枪管，一阵射击后，他们的孩子中弹身亡。悲伤过后，他们作出一个令人震惊的决定：把孩子健康的器官见献给意大利人！后来，一个十五岁的少年接受了他的心，一个十九岁的少年接受了他的肝，一个三十岁的妇女换上了他的肾，另外两个孩子分别得到他的两个肾。

这对夫妻之所以这样做，是因为他们有一颗很好的种子——宽容。“宽容如水。宽容，及原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做一个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

正因为这本书，让我懂得了：宽容，是一朵花，有着温暖的灌溉；宽容，是一片海，有着责任的依赖；宽容，是一种爱，有着理解的情怀。

记得有一次，那个女生在背后说我坏话，后来我约她出来，很城坦的诉说这一切。由于这简短的事例，让我更清楚地明白宽容。“宽容”是中华民族5000多年的传统美德之一，作为中华民族的儿女我们应该把悠久的文明美德继续传承下去，让我们5000多年的历史继续绽放美丽，让我们的社会迸发生文明的火花，让我们和美德拉手，结伴同行！

读后感的作文 篇8

晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之?”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公问：“解狐非子之仇耶?”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉 (军事长官)，其谁而为之?”对曰：“午可。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也!外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。” 裴光德垍在中书。有故人，官亦不卑，自远相访。裴公给恤优厚，従容款洽，在其第无所不为。乘间求京府判司。裴公曰：“公诚佳士，但此官与公不相当，不敢以故人之私，而隳朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者，不妨却得，某必不可。” 其执守如此。

典故春秋时，晋平公有一次问祁黄公说： “南阳县缺个县长，你看，应该派谁去当比较合适呢?” 祁黄羊毫不迟疑地回答说： “叫解狐去，最合适了。他一定能够胜任的!” 平公惊奇地又问他：“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呢!” 祁黄公说： “你只问我什么人能够胜任，谁最合适;你并没有问我解狐是不是我的仇人呀!”于是，平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后。替那里的人办了不少好事，大家都称颂他。 过了一些日子，平公又问祁黄公说：“现在朝廷里缺少一个法官。你看，谁能胜任这个职位呢?” 祁黄公说：“祁午能够胜任的。” 平公又奇怪起来了，问道：“祁午不是你的儿子吗?你怎么推荐你的儿子，不怕别人讲闲话吗?” 祁黄公说：“你只问我谁可以胜任，所以我推荐了他;你并没问我祁午是不是我的儿子呀!”平公就派了祁午去做法官。祁午当上了法官，替人们办了许多好事，很受人们的欢迎与爱戴。

孔子听到这两件事，十分称赞祁黄羊。孔子说：“祁黄公说得太好了!他推荐人，完全是拿才能做标准，不因为他是自己的仇人，存心偏见，便不推荐他;也不因为他是自己的儿子，怕人议论，便不推荐。像黄祁羊这样的人，才够得上说“大公无私”啦!”

读后感的作文 篇9

毅力是成功之本，是一种韧劲，更是一种积累。荀子曰：“锲而不舍，朽木不折;锲而不舍，金石可缕。”

我想毅力的表现往往是一个人在挫折中所展现的惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书以后，我领悟到：一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就如这本书的主人公帕唯尔，他的一生非常坎坷，然而他就是凭毅力活了下来，像他十几岁就立足杀场，英勇杀敌，热爱祖国，在战场上，他被砍了数刀都大难不死，为什么?仍然是毅力。

年轻的帕唯尔后来疾病缠身，但他仍不停地忘我工作，有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作，这又是为什么?这也是毅力，毅力令帕唯尔变得更坚强了。

生活在和平年代的我们，生活中一点小小的困难没什么大不了，只是要勇敢地去面对，事情过后，你就会发觉，原来自己也是有毅力的。