狼牙山五壮士的小学生读后感10篇
《狼牙山五壮士》记述了抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和部队主力的转移，诱敌上山，顽强歼敌，最后英勇跳崖的故事。下面是小编为大家整理的狼牙山五壮士读后感，希望对大家有帮助。
狼牙山五壮士读后感
前几天我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，里面讲了的内容很值得大家学习。
主要讲了：里面有五位坚强不屈的战士们，在他们的共同努力下，引诱敌人山上，保护了部队和群众，献出了宝贵的生命。
这种精神很值得大家学习，我感觉日本人太可恶了，为什么要欺负我们中国人呀!去打我们坚强不屈的五位战士，他们为中国人献出了宝贵的生命，失去了自己宝贵的人生，我被他们跳下悬崖上的那个词所感动了，昂首挺胸，我非常钦佩坚强不屈的五位战士，我为他们而感到骄傲。大家要向他们学习。
狼牙山五壮士读后感
读了《狼牙山五壮士》，我心里久久不能平静。
本文记述了抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和部队主力的转移，诱敌上山，顽强歼敌，最后英勇跳崖的故事。表现了五位战士热爱祖国勇于牺牲的精神。
五位壮士是为国而牺牲的，我们应该学习五位壮士热爱祖国的精神。回过头来想想，我们平时在家里什么事都不做，即使要做，也是让家长逼的，非常不情愿的。把现在的我们和五位壮士来比，真是有着天壤之别。
读了这篇文章我知道了，我们现在要好好学习，做为21世纪的接班人，我们要乐观，勇敢坚强的生活，长大后我们要振兴祖国，把祖国建设的更加美丽。
狼牙山五壮士有感 张硕
当闪闪的五星红旗在香港上空冉冉升起时，那是属于中国人的光荣和骄傲。当北京奥运会上五星红旗升起在鸟巢运动馆上空时，那是中国人的喜悦与自豪。但是我们也有一段饱受耻辱的历史，永远让我们铭记在心!那就是无数中华儿女用他们的生命和鲜血让中华民族独立的那段血与火的历史!课文《狼牙山五壮士》，令我感到悲痛与伤感，是他们用生命换来了祖国的强大!
1941年秋，日军向晋察冀根据地大举进犯。七连在狼牙山一带坚持游击战争，转移这个艰巨的任务交给了六班。六班的五位战士英勇奋战顺利的完成了掩护任务。班长决定把敌人引向狼牙山。子弹都打光了，战士们挺胸跳下悬崖。
读完了这篇课文，不禁让我想起了董存瑞炸碉堡的故事。日军侵略张家界时，董存瑞所在的六连，接收到任务要与部队主力发起总攻。战士们着急万分的等待总攻的信号弹。一颗红色信号弹升起在天空。战士们冲锋陷阵，可是敌人用了暗堡，都藏在堡里向外冲锋射击。不少战友牺牲，大家急的焦头烂额，一个个亲密的战友都死在敌人的枪下。机关枪的子弹迅速有力，好似六条火舌把战士们射死。董存瑞与几名战士决定用炸药包炸掉碉堡。剩下最后一个碉堡，董存瑞奋不顾身，冒着敌人密密麻麻的子弹，冲到桥下。眼看着部队冲上来了，他手举炸药包炸掉碉堡。
革命先烈们，没有你们的牺牲，也不会有我们美好的幸福生活。我们要珍惜现在的生活!虽然我们生长在和平年代，但是我们知道先烈爱党爱国爱人民。为了祖国的独立与富强，你们奋不顾身，英勇牺牲了。你们就是我们最伟大的榜样!
《狼牙山五壮士》读后感 花启帆
本学期读了《狼牙山五壮士》这篇课文，感受很深。
1941年秋天，侵华日军围攻我晋察冀根据地的狼牙山地区，八路军某部七连六班马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才等5名战士担负后卫阻击，掩护全连转移。他们坚定沉着，利用有利地形，边打边撤，英勇阻击，打退日军多次进攻，击毙了许多敌人。为了保护人民群众和连队主力，他们将日军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。5位战士临危不惧，子弹打光，用石块还击。面对步步逼近的日本侵略者，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。
5位战士用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。
狼牙山五壮士的精神正是值得我们学习和提倡的，我们应该将国家与人民的利益放在首位，以热爱祖国为荣。
读《狼牙山五壮士》有感
1941年，中国进行着激烈的抗日战争。
有一天，日本在晋察冀根据地发动了战争，中国军队派七连六班的五名战士来掩护连队和百姓转移。六班的五名战士为了不让连队的主力被敌军发现，把敌军引上狼牙山。狼牙山三面都是绝壁，爬上去就不能不来了，也意味着和敌人战到最后，如果不被敌人俘虏，只能跳下悬崖，牺牲自己。五位战士上山后，奋勇杀敌，一直拼到最后，在连队已经走远，敌人也没剩多少的情况下，五位壮士，带着胜利的喜悦跳下悬崖。
这五名壮士真是让我太敬佩了!他们是那么的热爱祖国，热爱百姓。居然愿意用自己那鲜活的生命去抗击敌人，也要保障民众的安全，面对艰巨的任务和强大的敌人，他们毫不畏惧。他们勇于牺牲，为祖国，为人民，为了党，就算要献出自己的生命，也在所不惜。这是多么伟大，多么崇高的精神啊!
如果没有当时那么多的抗日英雄，哪里来现在的幸福生活?中国的和平是来之不易的，是这么多战士用鲜血和生命换来的，所以我们更应该好好学习，好好珍惜!
狼牙山五壮士读后感
当山谷中闪现出五壮士的身影时，当响起那壮烈豪迈的口号声时，我的心碎了，刹那间，我感受到无比的悲痛。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，当时七连六班的五名战士为了掩护群众和部队主力，和敌人英勇斗争，最终在生与义的抉择面前，义无反顾的献出了自己宝贵的生命。
“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义也。”五位战士在生与义的抉择时，二话没说，就选择了义，难道这不可贵吗?每个人都珍惜自己宝贵的生命，可五位壮士为了中国，为了革命，奉出了自己年轻的生命，难道这称不上是英雄吗?
仔细想想，这五位战士也有亲人，也有自己的父母，可这五位战士为了不让更多的同胞失去亲人，选择了自己舍身，难道这不算胸襟宽广的人吗?生活中，我曾为同桌拿我一只笔而哭过，为一张听写纸而争论过，为分界线而伤心过，现在想想，我和五壮士差远了，五壮士在面对狼牙山顶峰那决定生与死的两条路时，选择了死，获得了义，而我却不能在鱼与熊掌的选择下，选择熊掌。“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。”所以，我们虽然不需要向五位战士一样为革命事业抛头颅，洒热血。但我们要拥有宽广的心和浩然正气。不被困难所吓倒，相信做到这些，你就拥有了“梅花魂”。
英雄!英雄!当那永不消失的口号在我们的心头荡漾时，我们就会想到你，一位屹立在狼牙山顶的“狼牙勇士”，你的名字，我们记得，狼牙山的烈士们，你么的浩然正气，必将与日月同辉，与天地共存!
狼牙山五壮士读后感
这个星期，我刚刚学习了一篇课文：《狼牙山五壮士》。这篇课文主要讲的是：1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀大力进攻，七连把掩护群众和部队主力这个艰巨的任务交给了六班的五个年轻的战士：班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义，胡德林和胡福才。他们一边痛击敌人，一边利用险要的地形，在崎岖的山路上一次次地把敌人攻了下去。可是，就在敌人再一次发起进攻的时候，他们面前出现了两条路：一条通向部队主力;一条通向狼牙山峰顶，那里三面都是悬崖峭壁。为了保护主力部队和群众的安全，他们斩钉截铁地选择了通向狼牙山峰顶的那条路。班长马宝玉沉着地指挥着战斗，五位战士顺利完成掩护任务。敌人还在往上爬，五位壮士英勇地跳下了悬崖。
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
五位壮士壮烈牺牲了，他们用自己的生命和鲜血换来了群众和主力部队的安全。他们豪迈的口号声永远回荡在狼牙山顶峰，永远回荡在我的心间。 这，是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河!我被狼牙山五壮士为祖国、为人民勇于牺牲的无畏精神深深地打动了。
和这些英勇的革命先烈们相比，我在学习上碰到困难，往往选择的是退却和放弃。遇到了难题就懒得去想，借别人的一抄，就万事大吉;遇到错题就等着老师讲了把答案一写，也不去刨根问底弄清楚为什么。现在想来真是羞愧万分。所以，我一定要珍惜我现在美好的时光，勤奋学习，刻苦钻研。将来做对国家有用的人。
愿我们的祖国永远富强昌盛!
狼牙山五壮士有感 周千帆
《狼牙山五壮士》是五年级上册里的一篇文章。文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为力掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，子弹没了，他们就用石头砸;敌人近在眼前了，为了尊严，他们毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。
今天，我读完这篇文章，被勇士为了祖国，为了革命事业，不怕困难大义禀然的革命精神所深深的感动，联想到自己，座位21世纪的少先队员，在学习中对于中对遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚!
我一直都是有难题就依赖父母帮我解答。记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，我于是又翻起了依赖人的毛病来，我到爸爸那里，让他帮我解题。我爸爸帮我解完题后，就对我说：“你不能每次都依赖父母帮我解答题，你要自己想想怎么解，如果你现在正在考试，遇到了难题，我又不在你身边，那你怎么办。你应该自己学会解题，不然你会考0分。”这句话爸爸都说了N遍了，我根本听不进去。
就这样，一直到了期中考试。我考得很差，三科都没上90分。那时，我真不敢相信自己的眼睛，这就是我每次依赖父母解题的结局。
会想到自己对自己对学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神觉得自己的做法是多么不应该呀!无数革命先烈他们抛头颅，洒热血，前赴后继才换来我们今天幸福的生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢?
今天，当我重温烈士的伟绩时，我只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重，我羞悔万分!先烈们，你们放心吧，如今的我已觉醒，我一定要以你们为榜样，接过你们的枪，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设的更美好!
