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描写初中老人与海读后感

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“一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他。”这句话出自于海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精华,值得人深入思考。《老人与海》,平添了几分感慨,对人生的真谛多了些追问。下面是小编整理的关于描写初中老人与海读后感,欢迎阅读!

描写初中老人与海读后感

描写初中老人与海读后感1

人生之美,美在于笑着追逐梦想,而不仅是实现梦想,时光飞逝,我们要珍惜,虽然结果会带给我们喜悦,但在过程中收获的喜悦是无可比拟的。

《老人与海》中,老人的梦想是捕到一条大鱼,他为了梦想付出了自己的努力,而且是流血的、痛苦的,几于绝望又不肯放弃地努力,虽然被鲨鱼咬得只剩下骨架,但是他也没有有一丝松懈。

有人说,向流星许愿梦想就会成真,一切都不可能,梦想是需要我们去追逐的。人生充满了梦想,小时候是想得到一架飞机,上学后是想考试得高分,工作时想拥有一份好工作.....人的一生就是在追逐梦想中度过的。梦想,既是人生的目标,又是我们实现这个目标的源源不断的动力。梦想无好、坏、大、小、高、低之分,它只是人们心中的一颗星,在天空上闪闪发光,指引我们前进的方向。

人生之美,美在于过程,而不在于结果,人生之美,美在于笑着追逐梦想,而不仅是实现梦想,时光飞逝,我们要珍惜,虽然结果会带给我们喜悦,但在过程中收获的喜悦是无可比拟的,就像老人在这段时光中与鲨鱼的斗智斗勇,其中的欢乐与思索,沉静与兴奋。

我是南宫养护工区一位普普通通的养护员,我的梦想就是能把高速公路维护好,交通畅通,司乘有秩有序,做好为司乘的服务,保障他们的安全,这是我的责任,这也是我每天都要完成的目标,虽然工作有时会枯燥,但是我应该像这位老人学习,正视自己的梦想并为之奋斗,在以后的工作中越做越好,即使我们并没有得到什么,但也给自己的人生留下最美好的光景。

描写初中老人与海读后感2

最近,我反复读着一本书,这本书的书名叫《老人与海》 。合上书本,我感慨万千。

老人圣地亚歌是个渔夫。他风雨无阻、连续出海八十五天,却一无所获。有人为他感到难过,有人来看热闹,也有人来嘲笑他,只有一个小男孩一直在默默地帮助他、支持他。第八十五天,他出海捕鱼时,钓上来一条大马林鱼,因为鱼的力量很大,老人拉不上来。鱼径自游走,他拉着钓线,印拖拽着小船。有一次,大鱼露出了水面,老人发现鱼比他的小船还长两英尺。

经过三天的较量,老人终于将大鱼用鱼叉刺死了。因为鱼身比较庞大,无法拖上船,他把大鱼捆在渔船的一侧。在回去的途中,有许多鲨鱼来袭击这条大鱼,老人奋力对抗鲨鱼,但最后留给他的只有鱼头和鱼尾,还有一条脊骨。当大家看到鱼骨的时候,都很惊讶,从鼻子到尾巴有十八英尺长!老人筋疲力尽,回到棚屋里休息,男孩在旁边照顾他。

老人与大海搏斗了整整三天,处在极度的饥饿、疲惫、困倦、伤疤和孤单之中,但他始终没有放弃,表现出了“重压之下的优雅风度”和人类不屈的精神。一个老人竟然有这样顽强的毅力!也算是老英雄了。在大马林鱼面前,他从未想过要放弃。

在面对鲨鱼时,他临危不惧,奋起反抗,杀死了好几条鲨鱼,他多么有勇气。虽然他几天历经千辛万苦,他没有得到应该得到的东西——一条完整的鱼,只得到一副鱼骨架。他是一个精神的胜利者,他说“一个人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”正因为有这样的精神,他才会坚持这么长时间。这样的精神和毅力是难能可贵的。

我们应该向这位老渔夫学习。如果你是他,你会坚持把这条大马林鱼制服吗?勇气也重要,如果鲨鱼出现在你面前,你会奋力对抗吗?当作业本上出现难题时,我们应该多次审题、多动脑筋、反复推敲,直到把难题完全解出来为止。而不是问别人抄一个答案,考试时我们还是会碰到这种题目,那时别人可帮不了你。

我钦佩老渔夫的永不放弃的精神。任何时候,我们都需要学习这种精神,因为:坚持就是胜利。

描写初中老人与海读后感3

每一本书都有自己独特的灵魂!最近,我读了海明威的小说《老人与海》,读完这本书,我不禁思绪万千:胜利在这部小说里已经不显得那么得重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我们感到敬佩,它所带给我们的是一种自信,一种强大的精神力量,一种不屈的意志。

初读,我的脑子顿时迷茫了:一个孤独的渔翁是如何与汹涌的大海进行搏击的呢?小说描写的是一位年迈六十的老渔夫,他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼,就在一次出海打鱼时,钓到了一条大鱼,但由于鱼实在太重了,拉不上来,之后他明白这是大马林鱼,老渔夫同鱼周旋了几天大鱼,鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死,在途中一再遭到鲨鱼的袭击,但都被他化险为夷,让其他渔夫敬佩不已。

要有着坚持不懈的精神,才能胜利,可书中的老人经常都是坚持着,屡屡失败。读完后,我不断思考着,之后我又明白:他象征着坚不可摧的精神,生活上,他失败了,但在精神上他始终是胜利者。他那顽强抗击的精神,展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。

每当我遇到难题是就头疼了,都没思考就请教别人。但如今读了这本书,我不禁感到惭愧,一个老人都有着执着的精神,何况我们这些青年呢?从今天起,我们要学会坚持!因为有了坚持,我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持,我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持,我们才有可能把梦想变为现实。只有这样,我们才会看到人生的辉煌!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生路上,条条路坎坷,充满不公平。生命总是向前的,你唯一能做的只有坚持!我们虽不能决定生命的长度,但一定可以拓宽生命的宽度!不管遇到什么挫折什么荆棘,都要坚持到底,站在人生顶峰,大喊:“我是生命的强者!”

描写初中老人与海读后感4

一个故事可以触动人的心灵,一本书同样也可以奠定一种品质。

《老人与海》是由20世纪20年代美国著名的作家,厄纳斯特·海明威所写的,这本书中给我们讲述了一个又一个感人、坚强,而又细腻的故事。

这个故事主要讲述了:一个住在墨西哥湾中打鱼的老人,他名叫桑提亚哥。这位老人一连84天,连一条鱼也没有捕到。第二天,这位老人独自一个人去了茫茫的大海,逐渐进入了远海。找了一个合适的地方,开始下饵。老人不知道等待了有多久,突然,一条罕见的大马林鱼上钩了。这条大马林鱼和老人僵持了一天一夜。第二天,天快亮的时候,大鱼把老人拖倒在舱板上,老人的左手抽起筋来了,他想:你能坚持多久,我就能坚持多久!

三天后,老人终于把大马林鱼给杀死了。疲乏之极的老人张起帆,拖着大马林鱼的尸体回去了。可在半路上,又遇到了一大群鲨鱼。老人用尽了所有的办法:首先用鱼叉,叉鲨鱼,可是,没过一会儿鱼叉断了,他就用棍子继续打,棍子却被咬去了,又扭下船浆朝鲨鱼抡过去……第二天,渔民们在沙滩上发现了一条身长18英尺的鱼。这时,老人在他的窝棚里,沉沉地睡去……

读了这本书,我被桑提亚哥这个老渔夫的这种坚强的品质深深地打动了。尽管桑提亚哥这位老渔夫在路上遇到了种种困难,但是他都把这种种困难全部克服了!他的心中只有要快点回去,和渔民们分享快乐!

随着故事的深入,这位老渔夫的形象在我的脑海中不断的提升。他一连84天没有捕到一条鱼,但是他仍然乐观开朗、一如既往。在与大马林鱼、鲨鱼的搏斗中,他忍饥挨饿、竭尽全力。桑提亚哥这个人物,体现了人类不向命运低头,永不服输的精神和积极向上的乐观人生态度,赞美了人类生命的伟大。塑造了一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的硬汉性格,体现了人的勇气与不屈不饶的精神。

当我们遇到困难的时候,应该向桑提亚哥爷爷学习,不应该一下子就放弃,要坚持到底。正如厄纳斯特·海明威所说的:“人可以被消灭,但不能被打败!”

描写初中老人与海读后感5

前些天,我看了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,让我感慨万千。

这本书所讲的是这样一个故事:老渔夫桑提亚哥一连84天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,再次出海,经过两天两夜的奋战,终于捕获了一条大马林鱼。在返航的途中,一群群鲨鱼冲向桑提亚哥的船,蚕食了大马林鱼。桑提亚哥只拖回了一副鱼骨架。

虽然桑提亚哥失败了,输给了一群鲨鱼。但是他的坚持、勇敢值得我们学习。一连84天没有捕到鱼,仍然信心十足,换成是我们,我们早就唉声叹气,叫苦连天了:“捕什么鱼呀?干脆放弃算了!回家睡大头觉有多舒服!这捕鱼简直在受罪吗!”

记得上幼儿园的时候,我看到好多人都会弹钢琴、电子琴什么的,就兴致勃勃地跟老妈说:“妈妈!我要学电子琴!你看他们多厉害!我也要学,我也要学!”妈妈爽快的答应了,她心里一定很开心:“女儿主动学习,真是件好事。”

可是我是小孩,毕竟三分钟热度。学了没几天,就跑到老妈面前说:“妈妈,我不想学了!学琴好累呀!把我的手给磨破了!”妈妈看我痛苦的样子,也就放弃了“电子琴”这门兴趣。

记得上小学了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室学舞,还参加了很多比赛,拿了很多奖杯。我看到眼又红了,对妈妈说:“我要学舞蹈!你看好多姐姐学舞蹈,参加比赛还得了奖呢!我也要去学!”老妈听了以后,说都不说一句带我去报名。

可是我就是一个怕吃苦的人。一天,我面对墙劈叉的时候,感觉腿一种撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸帮我伸直左边的腿,尽力靠墙,妈妈帮我伸直右边的腿。“好痛苦呀!妈妈!”“再忍会儿!忍了一会了就没事了。”妈妈苦口婆心地对我说,“不!我忍不住了!我不要学了!”我大叫。妈妈听了很是生气:“你怎么又不学了?这可是你自己报的,后果自己负责!”

其实,老渔夫无论是失败还是成功,他都是胜利者,因为他用勇往直前的的勇气和信心去面对挑战,这也是这本书要告诉我们的启示。


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