右脑具有未知力以及开发右脑的方法

　　越来越多的人开始意识到开发右脑的重要性，右脑的开发能给人们的记忆水平和思考水平有着很大的提升。下面就是小编给大家带来的右脑具有未知力以及开发右脑的方法，希望大家喜欢!

　　右脑具有未知力以及开发右脑的方法

　　右脑原本所具有的功能现在基本处于未知状态，特别是被科学家称为silent area(未知领域)的右脑前头叶，人们还没有了解它的功能与作用，只知道人类进化的机能就源于这个前头叶。

　　右脑中还蕴藏着许多我们尚未知晓的能力，都出自这个silent area。右脑前头叶是大脑中掌管进化的核心部位，它与间脑相连，而间脑正是人类所有能力的大本营。

　　七田教育所倡导的想像训练，对于右脑教育而言是不可或缺的方法，其目的在于促使前头叶部分产生?和?波，并有意识地加以运用，从而将对自己身体的管理控制能力发挥到一个从未有过的水平。

　　人在刚刚出生时，右脑处于优势地位，但是6岁以后，潜能巨大的右脑被使用的机会日趋减少，左脑逐渐取代右脑成为主宰。所以说，0～6岁的孩子与6岁以上的儿童相比，他们的大脑功能和作用完全不同。

　　难道过了6岁，我们就无法训练并运用右脑的潜能了吗?其实不然!就算年龄与日俱增，我们还是有可能激活右脑。具体方法是，在做任何事情之前，都要先通过冥想、呼吸、暗示、想像等步骤，从而抑制左脑的同时激活右脑，使右脑的silent area发挥作用,记忆力训练。

　　无论幼儿还是小学生，都可以在每天上课前，先进行冥想、呼吸、暗示、想像这些步骤，21世纪的教育都应该循此法进行。这样，教学成果将会出现质的飞跃。

　　首先，我们要训练孩子消除烦躁情绪，学会静下心来心平气和地与他人相处。如果孩子学会了关爱他人，学会了与他人和睦相处，心智将会得到提高。

　　心智的开发可以带来丰富的想像力，想像具有鲜明再现的能力，哪怕只听过或看到过一次的东西，通过想像都可以清晰地再现出来。这样，心智的提高会带动学习能力的提高。

　　4个开发孩子右脑的方法

　　孩子开发右脑的方法1、记忆

　　左脑的记忆为背记能力，遗忘率很大。右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有：形状认识力和类型识别力。

　　爸爸妈妈做：在孩子已经有了形象记忆和类型识别的基础上，可以开始这个游戏了。如给他看一张图片，上面有动物、食物、用品等，让孩子指出哪些是食物，哪些是用品，再换另一张，上面比第一张有增有减，让孩子说说少了什么，多了什么。

　　孩子开发右脑的方法2、语言

　　两岁多的孩子词汇还不丰富，对语言的理解也不到位，有时不愿意表达。语言练习的重点在于帮助孩子锻炼表达能力、理解能力。

　　爸爸妈妈做：妈妈拿一张画，上面有几只小兔子在做不同的事情，让孩子说说每只兔子在做什么，他可能开始时表述特别简单，只告诉你拿着花、睡觉等。

　　妈妈可以向他描述画面上他说睡觉的兔子：你看，春天太阳多温暖呀，草地上的小草绿绒绒的，一只小兔子可高兴了，他躺在草地上边高兴地打着滚，边告诉其他的小兔子，你们快来呀，草地可软啦!妈妈绘声汇色地描述后，让孩子去找妈妈说的是哪只兔子，找到了，让他试着复述妈妈的话，这样经常练习，孩子的词汇量自然而然就丰富了，表达能力也就随着增强。

　　孩子开发右脑的方法3、细胞活化

　　活化法是指给右脑细胞更多的刺激，只要孩子不厌烦，就可以反复不断地将信息传递给他，一遍遍地做，让他反复感受，达到培养孩子集中能力、判断能力、应用能力的目的。

　　爸爸妈妈做：父母可以和宝宝玩一个想象的游戏。

　　让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙，妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野，问孩子：你看这个像什么呀?让他用自己丰富的想象来回答妈妈的问题。注意在问时，一定不要问这是什么?这样的问题很容易得到单一答案，禁锢了宝宝的想象。

　　孩子开发右脑的方法4、图式思考

　　在认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。

　　爸爸妈妈做：先给孩子看虚线的图案，让她判断是什么，然后再做连线练习，看看她猜的对不对。也可以把隐藏的图形让孩子看，如蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让他找找，画面上有几只小蝴蝶，几朵蝴蝶花呀?或者把一张复杂的图片给孩子看，里面有人物、动物和色彩的变化等，先让他看整体，再把局部给他看，让他说说这是整体的哪一部分。